<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><obsah>
<organizacnaJednotka>Univerzita J. Selyeho - Pedagogická fakulta</organizacnaJednotka>
<vysokaSkola>Univerzita J. Selyeho</vysokaSkola>
<fakulta>Pedagogická fakulta</fakulta>
<skratkaFakulty>PF UJS</skratkaFakulty>
<informacneListy>
<informacnyList>
<id>12683286</id>
<kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
<skratka>ŠS/BIO</skratka>
<kod>KBIO/ŠS/BIO/12</kod>
<nazov>Biológia</nazov>
<kredit>0</kredit>
<sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
<doplnujuceUdaje>(Učiteľské štúdium, bakalársky I. st., denná forma)</doplnujuceUdaje>
<datumSchvalenia>29.05.2014</datumSchvalenia>
<podmienujucePredmety>KBIO/BOT1/10  a KBIO/HIC/10  a KBIO/ZOO1/10  a KBIO/BCH1/10  a KBIO/BOT2/10  a KBIO/GEN1/10  a KBIO/ANT1/11  a KBIO/BOT3/11  a KBIO/FYR/11  a KBIO/TER1/11  a KBIO/ZOO2/12  a KBIO/FYZ/12  a KBIO/BCH2/12  a KBIO/TER2/12  a KBIO/ZOO3/12</podmienujucePredmety>
<podmienujucePredmetyNazov>KBIO/BOT1/10 - Botanika 1  a KBIO/HIC/10 - Histológia a cytológia  a KBIO/ZOO1/10 - Zoológia 1  a KBIO/BCH1/10 - Biochémia a molekulárna biológia I.  a KBIO/BOT2/10 - Botanika 2  a KBIO/GEN1/10 - Genetika 1  a KBIO/ANT1/11 - Antropológia 1  a KBIO/BOT3/11 - Botanika 3  a KBIO/FYR/11 - Fyziológia rastlín  a KBIO/TER1/11 - Terénne práce z botaniky  a KBIO/ZOO2/12 - Zoológia 2  a KBIO/FYZ/12 - Fyziológia živočíchov a človeka  a KBIO/BCH2/12 - Biochémia a molekulárna biológia 2  a KBIO/TER2/12 - Terénne práce zo zoológie a antropológie  a KBIO/ZOO3/12 - Zoológia 3</podmienujucePredmetyNazov>
<podmPredmetyKodNazov>BOT1 - Botanika 1  a HIC - Histológia a cytológia  a ZOO1 - Zoológia 1  a BCH1 - Biochémia a molekulárna biológia I.  a BOT2 - Botanika 2  a GEN1 - Genetika 1  a ANT1 - Antropológia 1  a BOT3 - Botanika 3  a FYR - Fyziológia rastlín  a TER1 - Terénne práce z botaniky  a ZOO2 - Zoológia 2  a FYZ - Fyziológia živočíchov a človeka  a BCH2 - Biochémia a molekulárna biológia 2  a TER2 - Terénne práce zo zoológie a antropológie  a ZOO3 - Zoológia 3</podmPredmetyKodNazov>
<vylucujucePredmety/>
<vylucujucePredmetyNazov/>
<vylucujucePredmetyKodNazov/>
<alternujucePredmety/>
<alternujucePredmetyNazov/>
<alternujucePredmetyKodNazov/>
<garanti>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. Dr. Béla István Pukánszki, DrSc.</plneMeno>
</garant>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. ThDr. István Karasszon, PhD.</plneMeno>
</garant>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. Dr. János Nemcsók, PhD.</plneMeno>
</garant>
</garanti>
<sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
<podmienujucePredmetyStrukt>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681408</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/BOT1/10</skratka>
<kod>BOT1</kod>
<nazov>Botanika 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681409</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/HIC/10</skratka>
<kod>HIC</kod>
<nazov>Histológia a cytológia</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681410</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/ZOO1/10</skratka>
<kod>ZOO1</kod>
<nazov>Zoológia 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681689</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/BCH1/10</skratka>
<kod>BCH1</kod>
<nazov>Biochémia a molekulárna biológia I.</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681687</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/BOT2/10</skratka>
<kod>BOT2</kod>
<nazov>Botanika 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681688</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/GEN1/10</skratka>
<kod>GEN1</kod>
<nazov>Genetika 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682078</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/ANT1/11</skratka>
<kod>ANT1</kod>
<nazov>Antropológia 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682077</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/BOT3/11</skratka>
<kod>BOT3</kod>
<nazov>Botanika 3</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682081</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/FYR/11</skratka>
<kod>FYR</kod>
<nazov>Fyziológia rastlín</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682082</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/TER1/11</skratka>
<kod>TER1</kod>
<nazov>Terénne práce z botaniky</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682696</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/ZOO2/12</skratka>
<kod>ZOO2</kod>
<nazov>Zoológia 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682697</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/FYZ/12</skratka>
<kod>FYZ</kod>
<nazov>Fyziológia živočíchov a človeka</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682701</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/BCH2/12</skratka>
<kod>BCH2</kod>
<nazov>Biochémia a molekulárna biológia 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682703</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/TER2/12</skratka>
<kod>TER2</kod>
<nazov>Terénne práce zo zoológie a antropológie</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12682702</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KBIO/ZOO3/12</skratka>
<kod>ZOO3</kod>
<nazov>Zoológia 3</nazov>
<textZa/>
</podmienujuciPredmet>
</podmienujucePredmetyStrukt>
<vylucujucePredmetyStrukt/>
<alternujucePredmetyStrukt/>
<kodyTypovVyucby>
<kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
</kodyTypovVyucby>
<studijneProgramy>
<studijnyProgram>
<id>50097</id>
<skratka>B-NJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a nemeckého jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50143</id>
<skratka>CH-Bdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a biológie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50098</id>
<skratka>B-MJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a maďarského jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50100</id>
<skratka>B-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50101</id>
<skratka>B-Mdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a matematiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50096</id>
<skratka>B-AJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a anglického jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50102</id>
<skratka>B-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50158</id>
<skratka>B-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50099</id>
<skratka>B-SJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a slovenského jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
</studijneProgramy>
<stupneStudijnychProgramov>I.</stupneStudijnychProgramov>
<metodyStudia>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
</metodyStudia>
<jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
<stupenPredmetu>I.</stupenPredmetu>
<vyucujuciAll/>
<_ON_>
<popisTypuTextu>Obsahová náplň štátnicového predmetu</popisTypuTextu>
<texty>
<p>I. Systematika rastlín, živočíchov a húb</p>
<p>I/1. Predmet systematiky a taxonómie. Stavba a princípy botanického a zoologického systému; nomenklaturické pravidlá, systematické kategórie a ich hierarchia. História systematickej vedy. Endosymbióza a fylogenéza. </p>
<p>I/2. Riasy (Algae) – Charakteristika - základná charakteristika, typy stielok, spôsoby rozmnožovania, rodozmena, ekológia, systematické triedenie – základné oddelenia prokaryotických siníc Cyanobacteria; eukaryotických skupín ríše Protozoa, Chromista a Plantae skupín, ich triedy, rady a hospodársky dôležití zástupcovia. Ich význam pre prírodu a človeka.</p>
<p>I/3. Hubové organizmy skupín Plasodiophoromycota, Oomycota).a huby skupín Chytridiomycota a Zygomycota – všeobecná charakteristika, rozmnožovanie, systém, dôležitejšie rady a ich významní zástupcovia, ich využitie a význam pre prírodu a človeka.</p>
<p>Bazídiové huby (Basidiomycota),všeobecná charakteristika, rozmnožovanie, systém, dôležitejšie rady a ich významní zástupcovia, ich využitie a význam pre prírodu a človeka. </p>
<p>I/4.Vreckaté huby, lišajníky, a konidiové huby (Ascomycota, Lichenes a Deuteromycetes), všeobecná charakteristika, rozmnožovanie, systém, dôležitejšie rady a ich významní zástupcovia, ich využitie a význam pre prírodu a človeka.</p>
<p>I/5. Vyššie rastliny (Embryophyta).Charakteristika oddelení machorastov (Bryophyta) – fylogenetické vzťahy k stielkatým a telómovým rastlinám, systematické triedenie, významní zástupcovia, ekológia, význam pre prírodu a človeka. Oddelenia výtrusných cievnatých rastlín: plavúňorasty (Lycopodiophyta), prasličkorasty (Equisetophyta), sladičorasty (Polypodiophyta) – všeobecná charakteristika, spoločné znaky rodozmeny izospórických a heterospórických typov, význam, rozšírenie a najvýznamnejší recentní zástupcovia. Oddelenia nahosemenných rastlín – základná charakteristika, zvláštnosti rodozmeny, pôvod, základné triedenie. Borovicorasty (Pinophyta) – najdôležitejšie znaky oddelení, pôvod, rozšírenie, hospodársky významné rady a ich zástupcovia.</p>
<p>I/6. Krytosemenné rastliny (Magnoliophyta) – charakteristika, zvláštnosti rodozmeny, pôvod, zastúpenie na zemskom povrchu, základy systému. Všeobecná charakteristika dvojklíčnolistových rastlín (Dicotyledeonopsida Magnoliopsida) a jednoklíčnolistových rastlín (Monocotyledeonopsida Liliopsida) – všeobecná charakteristika, základné princípy ich delenia na podtriedy, porovnanie krytosemenných s nahosemennými, porovnanie tried krytosemenných medzi sebou.</p>
<p>I/7. Dvojklíčnolistové rastliny podtried Magnoliidae, Ranunculidae, Caryophyllidae, Hamamelididae; základné znaky radov, významné čeľade a ich typickí zástupcovia.</p>
<p>I/8.Dvojklíčnolistové rastliny podtriedy Rosidae, základné znaky radov, významné čeľade a ich typickí zástupcovia.</p>
<p>I/9. Dvojklíčnolistové rastliny podtried Dillenidae, Lamiidae, Asteridae; základné znaky radov, významné čeľade a ich typickí zástupcovia.</p>
<p>I/10. Jednoklíčnolistové rastliny podtried Alismatidae, Aridae, Liliidae, Zingiberidae, Commeliniidae, Arecidae; základné znaky radov, významné čeľade a ich typickí zástupcovia.</p>
<p>I/11. Charakteristika živočíšnych jednobunkovcov – Taxónov Microsporidia, (Myxosporidia), Choanozoa, Amoebozoa, Retaria (Foraminifera, Radiolarisa), Heliozoa, Euglenozoa (Kinetoplastea), Metapoda, Apicomplexa (Sporozoa),Ciliata Zvláštnosti bunky na úrovni živočíšneho jedinca a druhu. Charakteristika prvokov z hľadiska anatomickej stavby, systému a ekológie. Najdôležitejšie voľne žijúce a parazitické druhy.</p>
<p>I/12.Charakteristika kmeňov Metazoa. Parazoa a Eumetazoa. Pôvod skupiny Metazoa. Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam skupín Placozoa, Porifera, Cnidaria. Ctenophora.</p>
<p>I/13. Vývojová línia Eumetazoa. Bilateria. Platyzoa kmeň Plathelminthes. Všeobecná charakteristika, tried Turbellaria, Trematodes, Cestodes,, Rotatoria. Acanthocephala. Gastrotricha. Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam.Významné parazitické druhy a ich životné cykly.</p>
<p>I/14. Kmene skupiny Lophotrochozoa. Molluscula Polyplacohpora. Monoplacophora. Gastropoda. Cephalopoda. Bivalvia. Scaphopoda. Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam.</p>
<p>I/15. Kmene skupiny Lophotrochozoa. Annelida, Nemertea. Entoprocta. Sipuncula. Echiura. Chaetognatha, Phoronida Brachiopoda. Bryozoa Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam. </p>
<p>I/16.Kmene skupiny Ecdysozoa.</p>
<p>Nematoda, Nematomorpha Kinorhyncha, Priapulida, Onychophora. Tardigrada Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam. </p>
<p>I/17. Ecdysozoa. Kmeň Arthropoda.</p>
<p>Chelicerata, Crustacea. Myriopoda, Hexapoda Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu. </p>
<p>I/18. Kmene Deuterostomata .</p>
<p>Hemichordata. Echinodermata. Cephalocordata. Tunicata (Urochordata) Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam.</p>
<p>I/19. Chordata. Vertebrata.</p>
<p>Všeobecná charakteristika kmeňaVertebrata. Cyclostomata Chondrichthyes Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu.</p>
<p>I/20. Vertebrata pokračovanie.</p>
<p>Crossopterygii. Dipneusti.</p>
<p>Actynopterygii. Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu.</p>
<p>I/21. Amphibia. Všeobecná charakteristika triedy Amphibia .</p>
<p>Caudata. Gymnophiona. Anura. Charakteristika, morfológia, životný cyklus. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu.</p>
<p>I/22. Reptilia. Testunides, Crocodylia. Squamata Charakteristika, morfológia. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu. </p>
<p>I/23. Aves .</p>
<p>Paleognathae Neognathae. Gaviformes. Podicipediformes. Pelecaniformes. Sphenisciformes. Ciciniformes.</p>
<p>Anseriformes. Charakteristika, morfológia. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu. </p>
<p>I/24. Aves.</p>
<p>Falconiformes. Galliformes. Gruiformes.Charadriformes Columbiformes. Cuciliformes. Charakteristika, morfológia. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu.</p>
<p>I/25. Aves.</p>
<p>Strigiformes. Caprimulgiformes. Apodiformes. Coraciformes. Piciformes Passeriformes Charakteristika, morfológia. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu.</p>
<p>I/26. Mammalia.</p>
<p>Monotremata.Marsupialia Placentalia. Insectivora. Chiroptera. Primates. Charakteristika, morfológia. Systém, príklady zástupcov, význam pre prírodu a človeka.</p>
<p>I/27. Mammalia.</p>
<p>Carnivora. Pinnipedia. Cetacea. Proboscidea. Perissodactyla. Artiodactyla. Rodentia. Lagomorpha. Charakteristika, morfológia. Systém, príklady zástupcov, význam pre človeka a prírodu.</p>
<p>II. Anatómia, morfológia a fyziológia rastlín, živočíchov a človeka</p>
<p>II/1. Rastlinné pletivá – členenie, charakteristika a funkcie.</p>
<p>II/2. Tkanivá – členenie, charakteristika a funkcie.</p>
<p>II/3. Regulácie živých systémov - zabezpečujúce homeostázu a adaptáciu. Typy regulačných mechanizmov a ich princípy. Biorytmy.</p>
<p>II/4. Trávenie a enzýmy podieľajúce sa na trávení v jednotlivých úsekoch tráviacej sústavy. Vstrebávanie látok.</p>
<p>II/5. Fyziológia obehovej sústavy - Fyziológia krvi, hemokoagulácia. Fyziológia lymfy a tkanivového moku. Fyziológia lymfatického systému. Imunitné mechanizmy.</p>
<p>II/6. Fyziológia obehovej sústavy - Fyziológia srdca. Fyziológia obehovej sústavy – cievy a chlopne. Krvný tlak a meranie krvného tlaku.</p>
<p>II/7. Fyziológia dýchania. Princípy vonkajšieho a vnútorného dýchania živočíchov. Regulácia dýchania. Dýchacie reflexy.</p>
<p>II/8. Exkrečné orgány a ich mechanizmy účinku. Oblička a jej funkčná morfológia. Mechanizmus tvorby a regulácie moču. Neurálna a humorálna kontrola nefrónu. Stavba kože a jeho funkcia ako orgánu exkrécie.</p>
<p>II/9. Fyziologické funkcie endokrinnej sústavy a regulácie fyziologických dejov u stavovcov a človeka hormónami jej žliaz. Hypofýza a hypotalamus, a vzťah medzi nimi. Epifýza, týmus, štítna žľaza, prištítne telieska, pankreas, nadobličky, samičie a samčie pohlavné žľazy.</p>
<p>II/10. Regulačné funkcie nervovej sústavy u stavovcov. Neuróon, vznik vzruchu, vedenie vzruchu a odovzdanie vzruchu. Reflex. Fyziológia centrálnej a obvodovej (periférnej) nervovej sústavy. Stresova teória J. Selyeho, jeho fyziologické a biochemické mechanizmy. </p>
<p>II/11. Funkcie zmyslových orgánov. Fyziológia zraku. Fyziológia sluchu a rovnováhy. Fyziológia čuchu, chuti a hmatu.</p>
<p>II/12. Fyziológia oporno-pohybového systému. - Fyziológia kostí. Fyziológia svalovej činnosti. Mechanizmus kontrakcie a relaxácie priečne pruhovaného svalu.</p>
<p>II/13. Rastlinné orgány – vegetatívne. Koreň. Funkcie, primárna a sekundárna stavba, stavba koreňového vrcholu. Príklady tvarových a funkčných metamorfóz. Rozkonárovanie koreňa, koreňové sústavy. </p>
<p>II/14. Rastlinné orgány – vegetatívne. Stonka. Funkcie, rozkonárovanie stonky, primárna a sekundárna stavba, tvarové a funkčné metamorfózy, rastový vrchol, druhotné zhrubnutie, a jeho typy, drevo, lyko, fylogenéza stonky. </p>
<p>II/15. Rastlinné orgány – vegetatívne. List. Funkcie, základné morfologické znaky, anatomická stavba listu, príklady tvarových a funkčných metamorfóz. Morfológia listovej čepele, jednoduché a delené listy, metamorfózy listov, typy listov, listová báza, listová stopka, listová čepeľ, vnútorná stavba listu, pletivá, žily a žilnatina. </p>
<p>II/16. Rastlinné orgány generatívne – kvet. Morfológia kvetu, kvetný obal, neúplný kvet, tyčinky a plodolist, súkvetia, jednoduché, zložené.</p>
<p>II/17. Fotosyntéza, dýchanie, dusík a jeho metabolizmus, jej princíp, podmienky, priebeh – fyzikálne, biochemické a fyziologické procesy, aeróbne a anaeróbne dýchanie, dusík v rastlinách, metabolizmus dusíka význam pre prírodu a človeka. </p>
<p>II/18. Výživa a vodný režim rastlín. Príjem a výdaj látok bunkou a rastlinou. Výživa rastlín, pôda a výživa, pôda a vodný režim, pohyb vody, asimilátov a rozpustených látok v bunke a v tele rastliny. Význam pre prírodu a človeka.</p>
<p>II/19. Rast a vývin rastlín. Rast, rastlinné hormóny. Ontogenéza rastlín, regulátory rastu, korelačné vzťahy rastlín. </p>
<p>II/20. Rast a vývin rastlín –rastové fázy. Fáza kľudu, klíčenie, vegetatívna fáza, reproduktívne fázy. Pohyby rastlín. </p>
<p>II/21. Rastlinné orgány generatívne – semeno, plod. Opelenie, oplodnenie, embryo, embryogenéza, vyživovacie pletivá, osemenie, dormancia, typy klíčenia, typy plodov. </p>
<p>III. Chémia, biochémia, molekulárna biológia a základy genetiky</p>
<p>III/1. Atóm. Štruktúra atómu a.</p>
<p>periodicita vlastností chemických prvkov. História vzniku a vývoja periodickej sústavy.</p>
<p>III/2. Teória chemickej väzby. Chemická väzba. Typy chemických väzieb. Koordinačná väzba. Vodíková väzba.</p>
<p>III/3. Kyseliny a zásady. Prehľad najjednoduchších anorganických a organických kyselín a zásad. Soli vznikajúce reakciou kyselín a zásad.</p>
<p>III/4. Roztoky. Disociácia roztokov kyselín, zásad a solí. Protolýza. Disociácia kyselín, zásad a solí vo vodných roztokoch. Autoprotolýza vody. Pojem pH.</p>
<p>III/5. Organická chémia. Jednoduchá a násobná väzba. Väzby σ a π. Prehľad najjednoduchších organických zlúčenín.</p>
<p>III/6. Biogénne prvky - Charakteristika vlastností biologicky významných makroprvkov. Charakteristika vlastností mikrobiogénnych prvkov pre rastliny a pre živočíchov a človeka.</p>
<p>III/7. Anorganické zlúčeniny - Charakteristika vlastností biologicky významných anorganických zlúčenín – vody, zlučenín fosforu, a zlučenín dusíka.</p>
<p>III/8. Štruktúra a funkcia biomakromolekúl v bunke – sacharidy, bielkoviny, lipidy a nukleové kyseliny.</p>
<p>III/9. Metabolizmus sacharidov, tukov a dusíkatých látok.</p>
<p>III/10. Transmembránový transport - Biochémia membránového transportu ionov a iných látok. Osmóza. Difúzia. Endocitóza. Pinocitóza.</p>
<p>III/11. Katalýza a metabolizmus - Energetika biochemických reakcii v bunke, biochemizmus a klasifikácia enzýmov. Krebsov cyklus.</p>
<p>III/12. Molekulárna biológia.</p>
<p>Replikácia molekúl DNA. Transkripcia. Genetický kód a translácia.</p>
<p>III/13. Mendelistická dedičnosť. Mendelov I., II. a III. zákon dedičnosti.</p>
<p>III/14. Bunka. Bunková teória, mikroskopická a submikroskopická štruktúra bunky. Prokaryotická a eukaryotická bunka. Rastlinná a živočíšna bunka.</p>
<p>III/15. Bunkový cyklus a bunkové delenie – mitóza a meióza, princíp, priebeh, rozdiely, význam pre prírodu a človeka. Bunkový cyklus.</p>
<p>III/16. Dilemy súčasnej bioetiky. Hlavné problémy bioetiky a spôsoby ich riešenia, problematika interrupcii, antikoncepcie a etiky životného prostredia. </p>
</texty>
</_ON_>
<hodnoteniaPredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>A</kod>
<pocetHodnoteni>7</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>13.73</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>B</kod>
<pocetHodnoteni>7</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>13.73</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>C</kod>
<pocetHodnoteni>9</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>17.65</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>D</kod>
<pocetHodnoteni>11</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>21.57</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>E</kod>
<pocetHodnoteni>16</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>31.37</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>FX</kod>
<pocetHodnoteni>1</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>1.96</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<celkovyPocetHodnotenychStudentov>51</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
<pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
</hodnoteniaPredmetu>
</informacnyList>
<informacnyList>
<id>12681096</id>
<kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
<skratka>ŠS/KA</skratka>
<kod>KKB/ŠS/KA/09</kod>
<nazov>Katechetika</nazov>
<kredit>0</kredit>
<sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
<doplnujuceUdaje>(Učiteľské štúdium, bakalársky I. st., denná forma)</doplnujuceUdaje>
<datumSchvalenia>05.06.2014</datumSchvalenia>
<podmienujucePredmety>KKB/NZ1/KA/09  a KKB/PT1/KA/09  a KKB/ST1/KA/09  a KKB/SZ1/KA/09  a KKB/NZ2/KA/09  a KKB/PT2/KA/09  a KKB/SZ2/KA/09  a KKB/ST2/KA/09  a KKB/CD1/KA/09  a KKB/NZ3/KA/09  a KKB/REL1/KA/09  a KKB/SZ3/KA/09  a KKB/NZ4/KA/09  a KKB/CD2/KA/09  a KKB/REL2/KA/09  a KKB/SZ4/KA/09  a KKB/CD3/KA/09  a KKB/KTCH1/KA/06  a KKB/REL3/KA/09  a KKB/SZ5/KA/09  a KKB/CD4/KA/09  a KKB/NZ5/KA/09  a KKB/KTCH2/KA/09  a KKB/REL4/KA/09</podmienujucePredmety>
<podmienujucePredmetyNazov>KKB/NZ1/KA/09 - Nová zmluva 1  a KKB/PT1/KA/09 - Praktická teológia 1  a KKB/ST1/KA/09 - Systematická teológia 1  a KKB/SZ1/KA/09 - Stará zmluva 1  a KKB/NZ2/KA/09 - Nová zmluva 2  a KKB/PT2/KA/09 - Praktická teológia 2  a KKB/SZ2/KA/09 - Stará zmluva 2  a KKB/ST2/KA/09 - Systematická teológia 2  a KKB/CD1/KA/09 - Cirkevné dejiny 1.  a KKB/NZ3/KA/09 - Nová zmluva 3  a KKB/REL1/KA/09 - Religionistika 1  a KKB/SZ3/KA/09 - Stará zmluva 3  a KKB/NZ4/KA/09 - Nová zmluva 4  a KKB/CD2/KA/09 - Cirkevné dejiny 2.  a KKB/REL2/KA/09 - Religionistika 2  a KKB/SZ4/KA/09 - Stará zmluva 4  a KKB/CD3/KA/09 - Cirkevné dejiny 3.  a KKB/KTCH1/KA/06 - Katechetika I  a KKB/REL3/KA/09 - Religionistika 3  a KKB/SZ5/KA/09 - Stará zmluva 5  a KKB/CD4/KA/09 - Cirkevné dejiny 4.  a KKB/NZ5/KA/09 - Nová zmluva 5  a KKB/KTCH2/KA/09 - Katechetika 2  a KKB/REL4/KA/09 - Religionistika 4</podmienujucePredmetyNazov>
<podmPredmetyKodNazov>NZ1/KA - Nová zmluva 1  a PT1/KA - Praktická teológia 1  a ST1/KA - Systematická teológia 1  a SZ1/KA - Stará zmluva 1  a NZ2/KA - Nová zmluva 2  a PT2/KA - Praktická teológia 2  a SZ2/KA - Stará zmluva 2  a ST2/KA - Systematická teológia 2  a CD1/KA - Cirkevné dejiny 1.  a NZ3/KA - Nová zmluva 3  a REL1/KA - Religionistika 1  a SZ3/KA - Stará zmluva 3  a NZ4/KA - Nová zmluva 4  a CD2/KA - Cirkevné dejiny 2.  a REL2/KA - Religionistika 2  a SZ4/KA - Stará zmluva 4  a CD3/KA - Cirkevné dejiny 3.  a KTCH1/KA - Katechetika I  a REL3/KA - Religionistika 3  a SZ5/KA - Stará zmluva 5  a CD4/KA - Cirkevné dejiny 4.  a NZ5/KA - Nová zmluva 5  a KTCH2/KA - Katechetika 2  a REL4/KA - Religionistika 4</podmPredmetyKodNazov>
<vylucujucePredmety/>
<vylucujucePredmetyNazov/>
<vylucujucePredmetyKodNazov/>
<alternujucePredmety/>
<alternujucePredmetyNazov/>
<alternujucePredmetyKodNazov/>
<garanti>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. Dr. Béla István Pukánszki, DrSc.</plneMeno>
</garant>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. ThDr. István Karasszon, PhD.</plneMeno>
</garant>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. Dr. János Nemcsók, PhD.</plneMeno>
</garant>
</garanti>
<sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
<podmienujucePredmetyStrukt>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680372</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/NZ1/KA/09</skratka>
<kod>NZ1</kod>
<nazov>Nová zmluva 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680376</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/PT1/KA/09</skratka>
<kod>PT1</kod>
<nazov>Praktická teológia 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680374</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/ST1/KA/09</skratka>
<kod>ST1</kod>
<nazov>Systematická teológia 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680370</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/SZ1/KA/09</skratka>
<kod>SZ1</kod>
<nazov>Stará zmluva 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680387</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/NZ2/KA/09</skratka>
<kod>NZ2</kod>
<nazov>Nová zmluva 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680391</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/PT2/KA/09</skratka>
<kod>PT2</kod>
<nazov>Praktická teológia 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680383</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/SZ2/KA/09</skratka>
<kod>SZ2</kod>
<nazov>Stará zmluva 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680389</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/ST2/KA/09</skratka>
<kod>ST2</kod>
<nazov>Systematická teológia 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680401</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/CD1/KA/09</skratka>
<kod>CD1</kod>
<nazov>Cirkevné dejiny 1.</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680399</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/NZ3/KA/09</skratka>
<kod>NZ3</kod>
<nazov>Nová zmluva 3</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680723</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/REL1/KA/09</skratka>
<kod>REL1</kod>
<nazov>Religionistika 1</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680397</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/SZ3/KA/09</skratka>
<kod>SZ3</kod>
<nazov>Stará zmluva 3</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680411</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/NZ4/KA/09</skratka>
<kod>NZ4</kod>
<nazov>Nová zmluva 4</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680413</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/CD2/KA/09</skratka>
<kod>CD2</kod>
<nazov>Cirkevné dejiny 2.</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680415</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/REL2/KA/09</skratka>
<kod>REL2</kod>
<nazov>Religionistika 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680409</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/SZ4/KA/09</skratka>
<kod>SZ4</kod>
<nazov>Stará zmluva 4</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680423</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/CD3/KA/09</skratka>
<kod>CD3</kod>
<nazov>Cirkevné dejiny 3.</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>5014451</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/KTCH1/KA/06</skratka>
<kod>KTCH1</kod>
<nazov>Katechetika I</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680431</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/REL3/KA/09</skratka>
<kod>REL3</kod>
<nazov>Religionistika 3</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680421</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/SZ5/KA/09</skratka>
<kod>SZ5</kod>
<nazov>Stará zmluva 5</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680439</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/CD4/KA/09</skratka>
<kod>CD4</kod>
<nazov>Cirkevné dejiny 4.</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680437</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/NZ5/KA/09</skratka>
<kod>NZ5</kod>
<nazov>Nová zmluva 5</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680441</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/KTCH2/KA/09</skratka>
<kod>KTCH2</kod>
<nazov>Katechetika 2</nazov>
<textZa/>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12680443</idPredmet>
<textPred/>
<skratka>KKB/REL4/KA/09</skratka>
<kod>REL4</kod>
<nazov>Religionistika 4</nazov>
<textZa/>
</podmienujuciPredmet>
</podmienujucePredmetyStrukt>
<vylucujucePredmetyStrukt/>
<alternujucePredmetyStrukt/>
<kodyTypovVyucby>
<kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
</kodyTypovVyucby>
<studijneProgramy>
<studijnyProgram>
<id>7</id>
<skratka>MJ-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>10</id>
<skratka>AJ-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo anglického jazyka a literatúry a  katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>32</id>
<skratka>K-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo katechetiky a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>36</id>
<skratka>NJ-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo nemeckého jazyka a literatúry a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>91</id>
<skratka>SJ-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>35</id>
<skratka>M-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo matematiky a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50158</id>
<skratka>B-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>33</id>
<skratka>K-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo katechetiky a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
</studijneProgramy>
<stupneStudijnychProgramov>I.</stupneStudijnychProgramov>
<metodyStudia>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
</metodyStudia>
<jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
<stupenPredmetu>I.</stupenPredmetu>
<vyucujuciAll/>
<hodnoteniaPredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>A</kod>
<pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>5.97</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>B</kod>
<pocetHodnoteni>12</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>17.91</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>C</kod>
<pocetHodnoteni>27</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>40.3</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>D</kod>
<pocetHodnoteni>15</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>22.39</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>E</kod>
<pocetHodnoteni>7</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>10.45</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>FX</kod>
<pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>2.99</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<celkovyPocetHodnotenychStudentov>67</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
<pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
</hodnoteniaPredmetu>
</informacnyList>
<informacnyList>
<id>12681075</id>
<kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
<skratka>ŠS/SZ</skratka>
<kod>KPD/ŠS/SZ/09</kod>
<nazov>Základy pedagogiky a učiteľskej psychológie</nazov>
<kredit>0</kredit>
<sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
<doplnujuceUdaje>(Učiteľské štúdium, bakalársky I. st., denná forma)</doplnujuceUdaje>
<datumSchvalenia>14.01.2015</datumSchvalenia>
<podmienujucePredmety>(KPD/PSY1/SZ/10)  a (KPD/DID1/SZ/10)  a (KPD/PED1/SZ/10)  a (KPD/PED2/SZ/10)  a (KPD/DID2/SZ/10)  a (KPD/PSY2/SZ/10)  a (KPD/DID3/SZ/10)  a (KPD/PSY3/SZ/10)  a (KPD/PX1-SZ/SZ/10)  a (KPD/DID4/SZ/10)  a (KPD/PED3/SZ/10)</podmienujucePredmety>
<podmienujucePredmetyNazov>(KPD/PSY1/SZ/10 - Psychológia I.)  a (KPD/DID1/SZ/10 - Didaktika 1)  a (KPD/PED1/SZ/10 - Pedagogika 1)  a (KPD/PED2/SZ/10 - Pedagogika II.)  a (KPD/DID2/SZ/10 - Didaktika II.)  a (KPD/PSY2/SZ/10 - Psychológia II.)  a (KPD/DID3/SZ/10 - Didaktika III.)  a (KPD/PSY3/SZ/10 - Psychológia III.)  a (KPD/PX1-SZ/SZ/10 - Pedagogická prax I.)  a (KPD/DID4/SZ/10 - Didaktika IV.)  a (KPD/PED3/SZ/10 - Pedagogika III.)</podmienujucePredmetyNazov>
<podmPredmetyKodNazov>(PSY1/SZ - Psychológia I.)  a (DID1/SZ - Didaktika 1)  a (PED1/SZ - Pedagogika 1)  a (PED2/SZ - Pedagogika II.)  a (DID2/SZ - Didaktika II.)  a (PSY2/SZ - Psychológia II.)  a (DID3/SZ - Didaktika III.)  a (PSY3/SZ - Psychológia III.)  a (PX1-SZ/SZ - Pedagogická prax I.)  a (DID4/SZ - Didaktika IV.)  a (PED3/SZ - Pedagogika III.)</podmPredmetyKodNazov>
<vylucujucePredmety/>
<vylucujucePredmetyNazov/>
<vylucujucePredmetyKodNazov/>
<alternujucePredmety/>
<alternujucePredmetyNazov/>
<alternujucePredmetyKodNazov/>
<garanti>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. Dr. Béla István Pukánszki, DrSc.</plneMeno>
</garant>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. ThDr. István Karasszon, PhD.</plneMeno>
</garant>
<garant>
<typGaranta>garant</typGaranta>
<plneMeno>prof. Dr. János Nemcsók, PhD.</plneMeno>
</garant>
</garanti>
<sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
<podmienujucePredmetyStrukt>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681237</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/PSY1/SZ/10</skratka>
<kod>PSY1</kod>
<nazov>Psychológia I.</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681238</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/DID1/SZ/10</skratka>
<kod>DID1</kod>
<nazov>Didaktika 1</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681239</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/PED1/SZ/10</skratka>
<kod>PED1</kod>
<nazov>Pedagogika 1</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681242</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/PED2/SZ/10</skratka>
<kod>PED2</kod>
<nazov>Pedagogika II.</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681246</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/DID2/SZ/10</skratka>
<kod>DID2</kod>
<nazov>Didaktika II.</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681247</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/PSY2/SZ/10</skratka>
<kod>PSY2</kod>
<nazov>Psychológia II.</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681257</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/DID3/SZ/10</skratka>
<kod>DID3</kod>
<nazov>Didaktika III.</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681253</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/PSY3/SZ/10</skratka>
<kod>PSY3</kod>
<nazov>Psychológia III.</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681259</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/PX1-SZ/SZ/10</skratka>
<kod>PX1-SZ</kod>
<nazov>Pedagogická prax I.</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681323</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/DID4/SZ/10</skratka>
<kod>DID4</kod>
<nazov>Didaktika IV.</nazov>
<textZa>)</textZa>
<spojka>a</spojka>
</podmienujuciPredmet>
<podmienujuciPredmet>
<idPredmet>12681324</idPredmet>
<textPred>(</textPred>
<skratka>KPD/PED3/SZ/10</skratka>
<kod>PED3</kod>
<nazov>Pedagogika III.</nazov>
<textZa>)</textZa>
</podmienujuciPredmet>
</podmienujucePredmetyStrukt>
<vylucujucePredmetyStrukt/>
<alternujucePredmetyStrukt/>
<kodyTypovVyucby>
<kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
</kodyTypovVyucby>
<studijneProgramy>
<studijnyProgram>
<id>7</id>
<skratka>MJ-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>9</id>
<skratka>AJ-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo anglického jazyka a literatúry a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>10</id>
<skratka>AJ-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo anglického jazyka a literatúry a  katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>14</id>
<skratka>NJ-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo nemeckého jazyka a literatúry a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>88</id>
<skratka>SJ-AJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a anglického jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>4</id>
<skratka>MJ-AJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry a anglického jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>6</id>
<skratka>MJ-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>32</id>
<skratka>K-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo katechetiky a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50097</id>
<skratka>B-NJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a nemeckého jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50143</id>
<skratka>CH-Bdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a biológie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50160</id>
<skratka>CH-SJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a slovenského jazyka</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>5</id>
<skratka>MJ-NJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry a nemeckého jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50098</id>
<skratka>B-MJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a maďarského jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50141</id>
<skratka>CH-MJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a maďarského jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50142</id>
<skratka>CH-Mdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a matematiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>13</id>
<skratka>NJ-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo nemeckého jazyka a literatúry a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>36</id>
<skratka>NJ-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo nemeckého jazyka a literatúry a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>91</id>
<skratka>SJ-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50161</id>
<skratka>CH-NJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a nemeckého jazyka</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50162</id>
<skratka>CH-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>8</id>
<skratka>MJ-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>11</id>
<skratka>AJ-NJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo anglického jazyka a literatúry a  nemeckého jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>15</id>
<skratka>I-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo informatiky a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>34</id>
<skratka>M-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo matematiky a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>87</id>
<skratka>MJ-SJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry a slovenského jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>89</id>
<skratka>SJ-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50100</id>
<skratka>B-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50101</id>
<skratka>B-Mdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a matematiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50145</id>
<skratka>CH-AJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a anglického jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>94</id>
<skratka>MJ-SJeb</skratka>
<popis>Učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry a slovenského jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>16</id>
<skratka>M-MJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo matematiky a maďarského jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>18</id>
<skratka>M-AJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo matematiky a anglického jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>19</id>
<skratka>M-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo matematiky a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>35</id>
<skratka>M-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo matematiky a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50096</id>
<skratka>B-AJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a anglického jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50102</id>
<skratka>B-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50159</id>
<skratka>CH-HIdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>12</id>
<skratka>AJ-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo anglického jazyka a literatúry a  informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>17</id>
<skratka>M-NJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo matematiky a nemeckého jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>90</id>
<skratka>SJ-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50158</id>
<skratka>B-Kdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a katechetiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>95</id>
<skratka>SJ-AJeb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a anglického jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>33</id>
<skratka>K-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo katechetiky a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>92</id>
<skratka>SJ-Mdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a matematiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>93</id>
<skratka>SJ-NJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a nemeckého jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50099</id>
<skratka>B-SJdb</skratka>
<popis>Učiteľstvo biológie a slovenského jazyka a literatúry</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>50144</id>
<skratka>CH-Idb</skratka>
<popis>Učiteľstvo chémie a informatiky</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
<studijnyProgram>
<id>96</id>
<skratka>SJ-HIeb</skratka>
<popis>Učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry a histórie</popis>
<kodSemester/>
<rokRocnik>-1</rokRocnik>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
<semesterPoradie/>
</studijnyProgram>
</studijneProgramy>
<stupneStudijnychProgramov>I.</stupneStudijnychProgramov>
<metodyStudia>
<metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
</metodyStudia>
<jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
<stupenPredmetu>I.</stupenPredmetu>
<vyucujuciAll/>
<_ON_>
<popisTypuTextu>Obsahová náplň štátnicového predmetu</popisTypuTextu>
<texty>
<p>1.	Didaktika ako vedná disciplína </p>
<p>2.	Obsah vyučovania </p>
<p>3.	Kontrola, hodnotenie a klasifikácia</p>
<p>4.	Pedagogická komunikácia</p>
<p>5.	Pedagogika ako vedný odbor v sústave pedagogických vied</p>
<p>6.	Plánovanie činnosti pedagóga</p>
<p>7.	Konkrétne (špecifické) vzdelávacie ciele a taxonómie</p>
<p>8.	Tradičné vyučovacie metódy</p>
<p>9.	Inovačné vyučovacie metódy</p>
<p>10.                 Diferencovaná práca žiakov. </p>
<p>11.	Vznik a formovanie európskych školských systémov. Charakteristika modelu človeka, obsahová náplň vzdelávania a jeho metodika, prostriedky</p>
<p>12.	Pedagogický odkaz J. A. Komenského. Význam Jánosa Csere Apáczaiho a jeho úloha vo vývoji pedagogickej teórie </p>
<p>13.	Technológia vzdelávania a učebné pomôcky</p>
<p>14.	Prevencia zdravia v škole: denný režim, duševná hygiena, fyzická záťaž, úprava školského prostredia, zásady poskytovania prvej pomoci</p>
<p>15.	Možnosti školy v prevencii. Osobnosť pedagóga, pedagóg ako vzor.</p>
<p>16.	Biologické, psychologické a sociálne špecifiká vývinu 10–19-ročných</p>
<p>17.	Charakteristika vývinových škál Freuda, Eriksona, Piageta v rozvíjaní osobnosti</p>
<p>18.	Úloha triedneho učiteľa v budovaní teamu</p>
<p>19.	Psychologické otázky ťažkovychovávateľnosti (ADHD)</p>
<p>20.	Význam kognitívneho procesu v edukácii</p>
<p>21.	Možnosti vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vyučovacími potrebami</p>
<p>22.	Význam pedagogickej terapie</p>
</texty>
</_ON_>
<hodnoteniaPredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>A</kod>
<pocetHodnoteni>128</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>22.3</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>B</kod>
<pocetHodnoteni>155</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>27.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>C</kod>
<pocetHodnoteni>128</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>22.3</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>D</kod>
<pocetHodnoteni>100</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>17.42</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>E</kod>
<pocetHodnoteni>60</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>10.45</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<hodnoteniePredmetu>
<kod>FX</kod>
<pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
<percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.52</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
</hodnoteniePredmetu>
<celkovyPocetHodnotenychStudentov>574</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
<pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
</hodnoteniaPredmetu>
</informacnyList>
</informacneListy>
</obsah>
