Literatúra ku skúmanej problematike dizertačnej práce podľa individuálneho plánu doktoranda

schváleného školiteľom.

Aktuálna Smernica rektora UJS o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach, prístupná na

webovej stránke univerzity.

Záverečné hodnotenie:

Obhajoba dizertačnej práce sa koná formou vedeckej rozpravy medzi doktorandom, oponentmi, členmi komisie na obhajobu dizertačnej práce a ostatnými účastníkmi obhajoby o získaných poznatkoch a prínose dizertačnej práce. Počas obhajoby dizertačnej práce sa skúma aj odôvodnenosť a hodnovernosť jej záverov.

Dizertačnú prácu posudzujú traja oponenti. Najmenej jeden oponent musí byť nositeľom vedecko-pedagogického titulu profesor, alebo byť nositeľom vedeckej hodnosti DrSc., alebo výskumným pracovníkom s priznaným kvalifikačným stupňom I. Ďalšími oponentmi môžu byť nositelia vedecko-pedagogického titulu docent, významní odborníci vo funkcii hosťujúci profesor, alebo s akademickým titulom PhD., prípadne kvalifikovaní odborníci z praxe.

Oponent sa v posudku vyjadruje najmä:

a) k aktuálnosti zvolenej témy;

b) k zvoleným metódam spracovania;

c) k dosiahnutým výsledkom s uvedením, aké nové poznatky dizertačná práca prináša;

d) k prínosu pre ďalší rozvoj vedy, techniky alebo umenia;

e) k tomu, či dizertačná práca splnila sledovaný cieľ.

maďarčina alebo slovenčina, resp. angličtina alebo nemčina

• Určí školiteľ dizertačnej práce.

Absolvent predmetu dokáže:

1. v kognitívnej oblasti

- samostatne a tvorivo využívať odborné pramene,

- analyzovať a hodnotiť doterajší stav riešenej problematiky vo svojom odbore,

- syntetizovať a aplikovať nadobudnuté teoretické poznatky v praktickej edukačnej činnosti,

- adekvátne voliť výskumné postupy a funkčne ich aplikovať,

2. v afektívnej oblasti študent dokáže:

- prezentovať a obhajovať svoje odborné stanovisko k problémom edukačnej práce a hľadať spôsoby ich riešenia,

3. v psychomotorickej oblasti študent dokáže:

prejaviť svoju jazykovú a odbornú kultúru a vlastný postoj k odborným problémom svojho štúdia.

Literatúra k povinným predmetom a relevantným povinne voliteľným predmetom podľa témy

dizertačnej práce, uvedená v ich informačných listoch. Literatúra ku skúmanej problematike

dizertačnej práce podľa individuálneho plánu doktoranda schváleného školiteľom. Aktuálna

Smernica rektora UJS o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach, prístupná na webovej

stránke univerzity.

Absolvovanie ústnej skúšky v súlade s harmonogramom štúdia z predmetu štátnej skúšky pred skúšobnou komisiou. Hodnotenie (známka, klasifikačný stupeň) odzrkadľuje kvalitu osvojenia si vedomostí alebo zručností v súlade s cieľom predmetu a dosiahnutým výsledkom vzdelávania. Na hodnotenie jednotlivých predmetov štátnej skúšky sa vzťahujú príslušné ustanovenia platného študijného poriadku UJS.

Klasifikačná stupnica

A –výborne

B – veľmi dobre

C – dobre

D – uspokojivo

E – dostatočne

Fx –nevyhovel

maďarčina alebo slovenčina

Dizertačná skúška pozostáva z časti, ktorú tvorí rozprava o písomnej práci k dizertačnej skúške a z časti, v ktorej má doktorand preukázať teoretické vedomosti v určených predmetoch dizertačnej skúšky Dekan na základe návrhu školiteľa podľa schváleného IŠP doktoranda určí doktorandovi 3 predmety dizertačnej skúšky zo stanovených predmetov podľa špecializácie a kmeňového pracoviska doktoranda.

Písomnú prácu k dizertačnej skúške tvoria ciele dizertačnej práce, obsahujúce teoretické základy jej budúceho riešenia, súčasný stav poznatkov o danej téme, vrátane literárneho prehľadu, analýzu metodického prístupu riešenia danej problematiky a stav rozpracovanosti dizertačnej práce.

Predmety podľa jednotlivých špecializácií:

Špecializácia: Starozmluvná teológia

1. Dejiny biblického Izraela a židovstva v archeologickom kontexte

2. Exegéza kanonických a deuterokanických kníh Starej zmluvy

3. Literárne a teologické pozadie kníh Starej zmluvy

Špecializácia: Novozmluvná teológia

1. Text novozmluvného kánonu, jeho historické pozadie a jazyk

2. Hermeneutické prístupy k textu Novej zmluvy

3. Teológia novozmluvných spisov

Špecializácia: Systematická teológia

1. Dogmatika

2. Reformačná teológia

3. Teologická etika

Špecializácia: Cirkevné dejiny

1. Všeobecné cirkevné dejiny

2. Dejiny reformácie od roku 1517 až do roku 1920

3. Novodobé cirkevné dejiny

Špecializácia: Praktická teológia

1. Homiletika a poimenika

2. Liturgika

3. Katechetika

Špecializácia: Religionistika a filozofia

1. Dejiny náboženstiev

2. Dejiny filozofie

Študent je schopný písomne vypracovať teoretické základy budúceho riešenia dizertačnej práce, prezentovať súčasný stav poznatkov o skúmanej téme vrátane prehľadu najnovšej vedeckej literatúry k danej problematike, analýzy metodického prístupu riešenia tejto problematiky.

Študent je zároveň schopný v ústnej časti dizertačnej skúšky preukázať teoretické vedomosti z v určených predmetoch dizertačnej skúšky podľa svojej špecializácie a v diskusii s členmi skúšobnej komisie argumentačne podložiť svoje tézy.