KATUŠČÁK, D.: Ako písať záverečné a kvalifikačné práce. Nitra : Enigma, 2007. 164 s. ISBN 978-80-89132-45-4.
KIMLIČKA, Š.: Ako citovať : a vytvárať zoznamy bibliografických odkazov : podľa noriem ISO 690 pre klasické aj elektronické zdroje. Bratislava : Stimul, 2002. 82 s. ISBN 80-889-82-57-X.
Smernica rektora č. 2/2021 o úprave, registrácii, sprístupnení a archivácii záverečných, rigoróznych a habilitačných prác na Univerzite J. Selyeho.
Absolvovanie všetkých povinných predmetov a príslušným študijným programom predpísaný počet povinne voliteľných predmetov. Získanie aspoň minimálneho počtu kreditov za príslušný stupeň štúdia. Vypracovaná bakalárska práca, kladné posudky vedúceho a oponenta bakalárskej práce. Úspešná obhajoba bakalárskej práce pred štátnicovou komisiou.
maďarský jazyk
Vypracovanie bakalárskej práce. Pri spracovaní záverečnej bakalárskej práce je potrebné rešpektovať základnú štruktúru pôvodnej vedecko-odbornej práce podľa platných noriem. Záverečná práca má byť v primeranom rozsahu a náročnosti podľa zákona (§ 51 ods. 3). Bakalárska práca sa predkladá v pevnej väzbe, má predpísanú formálnu a obsahovú stránku a tiež jednotnú grafickú úpravu v súlade so Smernicou rektora č. 2/2021 o úprave, registrácii, sprístupnení a archivácii záverečných, rigoróznych a habilitačných prác na Univerzite J. Selyeho.
Prezentácia bakalárskej práce.
Obhajoba bakalárskej práce v zmysle posudkov a diskusií k práci.
Výsledky vzdelávania - vedomosti:
Po absolvovaní predmetu študent:
• pozná zásady prípravy a realizácie vlastného bakalárskeho projektu,
• ovláda postupy tvorby bakalárskej práce.
Výsledky vzdelávania - zručnosti:
Vypracovaním záverečnej práce študent má preukázať schopnosť:
• vyhľadať relevantnú literatúru, materiály alebo iné pramene, ktoré sa vzťahujú k riešenému problému, čo umožňuje bližšie špecifikovať problém v súlade so súčasným stavom vedy a výskumu,
• aplikovať získané teoretické poznatky v praxi,
• samostatne a tvorivo získavať a spracovať nové poznatky, analyzovať nové riešenia, tvoriť modely,
• zvoliť správne metódy, postupy a prostriedky na riešenie,
• realizovať a implementovať funkčné a spoľahlivé riešenie problému,
• prezentovať riešenie, spôsob a overenie jeho vlastností, a to ústne aj písomne,
• účinne riadiť vlastný projekt a efektívne využiť diskusie s vedúcim projektu a inými odborníkmi z danej oblasti (a využiť pri tom aktuálne metódy komunikácie).
Výsledky vzdelávania - kompetencie:
• preukazuje vysoký stupeň samostatnosti pri vypracovaní bakalárskej práce,
• dokáže prezentovať technické problémy pri spracovaní projektu a obhájiť výber spôsobu ich riešenia.