|
|
|
Blok -
História |
Min.
56
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KHI/HIdb/UPP/15
|
Úvod do poznávania prameňov |
! |
2 |
14sC |
h |
1 |
Z |
|
|
|
| KHI/HIdb/DPS/15
|
Dejiny praveku a staroveku |
! |
3 |
2P |
s |
1 |
Z |
|
|
Simon |
| KHI/HIdb/USD/15
|
Úvod do štúdia dejepisu |
! |
3 |
1P + 1S |
s |
1 |
Z |
|
|
Szarka |
| KHI/HIdb/VDS1/15
|
Všeobecné dejiny stredoveku 1. |
! |
3 |
1P + 1S |
s |
1 |
Z |
|
|
Popély, Tóth |
| KHI/HIdb/DUN1/15
|
Dejiny Uhorska a národov žijúcich v Uhorsku 1. |
! |
4 |
2P + 1S |
s |
1 |
L |
|
|
Popély |
| KHI/HIdb/PVH/15
|
Pomocné vedy historické |
! |
3 |
1P + 1S |
h |
1 |
L |
|
|
Simon, Tóth |
| KHI/HIdb/VDS2/15
|
Všeobecné dejiny stredoveku 2. |
! |
3 |
1P + 1S |
s |
1 |
L |
|
|
Tóth, Popély |
| KHI/HIdb/DUN2/15
|
Dejiny Uhorska a národov žijúcich v Uhorsku 2. |
! |
3 |
2P |
s |
2 |
Z |
|
|
Vajda, Bese |
| KHI/HIdb/MED/15
|
Metodika vyučovania dejepisu |
! |
3 |
2P + 1S |
s |
2 |
Z |
|
|
Vajda |
| KHI/HIdb/VDN1/15
|
Všeobecné dejiny novoveku 1. |
! |
3 |
1P + 1S |
s |
2 |
Z |
|
|
Vajda |
| KHI/HIdb/DUN3/15
|
Dejiny Uhorska a národov žijúcich v Uhorsku 3. |
! |
4 |
2P + 1S |
s |
2 |
L |
|
|
Szarka, Bese |
| KHI/HIdb/VDN2/15
|
Všeobecné dejiny novoveku 2. |
! |
4 |
2P + 1S |
s |
2 |
L |
|
|
Vajda |
| KHI/HIdb/DSK1/15
|
Dejiny Slovenska po roku 1918. 1. |
|
4 |
2P + 1S |
s |
3 |
Z |
|
|
Simon |
| KHI/HIdb/VDD1/15
|
Všeobecné dejiny dvadsiateho storočia 1. |
|
4 |
2P + 1S |
s |
3 |
Z |
|
|
Simon |
| KHI/HIdb/DHO/15
|
Dejiny holokaustu |
|
3 |
1P + 1S |
h |
3 |
L |
|
|
Simon |
| KHI/HIdb/DSK2/15
|
Dejiny Slovenska po roku 1918. 2. |
|
3 |
1P + 1S |
s |
3 |
L |
|
|
Simon, Popély |
| KHI/HIdb/VDD2/15
|
Všeobecné dejiny dvadsiateho storočia 2. |
|
4 |
2P + 1S |
s |
3 |
L |
|
|
Vajda |
|
Blok -
Matematika |
Min.
57
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KMI/Mdb/FAP/15
|
Funkcie a postupnosti |
! |
4 |
1P + 2S + 0C |
s |
1 |
Z |
|
|
Liptai |
| KMI/Mdb/ZM/15
|
Základy matematiky |
! |
4 |
1P + 2S + 0C |
s |
1 |
Z |
|
|
Filip |
| KMI/Mdb/LA/15
|
Lineárna algebra |
! |
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
1 |
L |
|
|
Tóth, Svitek |
| KMI/Mdb/MA1/15
|
Matematická analýza 1 |
! |
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
1 |
L |
|
|
Filip |
| KMI/Mdb/GEO1/15
|
Geometria 1 |
! |
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
2 |
Z |
|
|
Csiba |
| KMI/Mdb/UTC/15
|
Úvod do teórie čísel |
! |
4 |
2P + 1S + 0C |
s |
2 |
Z |
|
|
Tóth |
| KMI/Mdb/GEO2/15
|
Geometria 2 |
! |
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
2 |
L |
|
|
Csiba |
| KMI/Mdb/MA2/15
|
Matematická analýza 2 |
! |
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
2 |
L |
|
|
Liptai |
| KMI/Mdb/ALG1/15
|
Algebra 1 |
|
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
3 |
Z |
|
|
Szalay |
| KMI/Mdb/GEO3/15
|
Geometria 3 |
|
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
3 |
Z |
|
|
Csiba |
| KMI/Mdb/ALG2/15
|
Algebra2 |
|
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
3 |
L |
|
|
Szalay |
| KMI/Mdb/MA3/15
|
Matematická analýza 3 |
|
5 |
2P + 1S + 0C |
s |
3 |
L |
|
|
Filip |
|
Blok -
Spoločný základ |
Min.
29
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPD/SZdb/VDP/15
|
Vseobecná pedagogika a dejiny pedagogiky |
! |
3 |
2P |
s |
1 |
Z |
|
|
Pukánszky, Ambrus |
| KPD/SZdb/ZVP/15
|
Základy všeobecnej psychológie |
! |
2 |
1P |
s |
1 |
Z |
|
|
Tóth-Bakos |
| KPD/SZdb/TEV/15
|
Teória výchovy |
! |
3 |
2P |
s |
1 |
L |
|
|
Ambrus |
| KPD/SZdb/VPS/15
|
Vývinová psychológia |
! |
2 |
1P |
s |
1 |
L |
|
|
Strédl |
| KPD/SZdb/DID/15
|
Všeobecná didaktika |
! |
3 |
1P + 1S |
s |
2 |
Z |
|
|
Tóth, Horváth |
| KPD/SZdb/SCP/15
|
Sociálna psychológia |
! |
2 |
1P |
s |
2 |
Z |
|
|
Strédl |
| KPD/SZdb/FVV/15
|
Filozofia výchovy a vzdelávania |
! |
3 |
2P |
s |
2 |
L |
|
|
Gál |
| KPD/SZdb/LAD/15
|
Školská legislatíva a dokumentácia |
! |
2 |
1S |
s |
2 |
L |
|
|
|
| KPD/SZdb/ANA/15
|
Príprava a analýza náčuvov |
|
1 |
1S |
a |
3 |
Z |
|
|
Horváth, Kiss |
| KPD/SZdb/PX1/15
|
Pedagogická prax 1 |
|
2 |
20sS |
a |
3 |
Z |
|
|
Török, Pukánszky |
| KPD/SZdb/APK/15
|
Alternatívne pedagogické koncepcie |
|
3 |
2P |
s |
3 |
L |
|
|
Pukánszky |
| KPD/SZdb/SMP/15
|
Školský manažment a školská politika |
|
3 |
1P + 1S |
s |
3 |
L |
|
|
Horváth |
|
| |
|
| |
| Povinne voliteľné predmety |
|
|
|
Blok -
História |
Min.
12
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KHI/HIdb/KKH/15
|
Kapitoly z kultúrnej histórie stredoveku |
! |
2 |
1S |
h |
1 |
Z |
|
|
|
| KHI/HIdb/VNK/15
|
Vzdelanosť, náboženstvo a kultúra v Uhorsku v 16-17. st. |
! |
2 |
1S |
h |
2 |
Z |
|
|
Szabó L |
| KHI/HIdb/HIZ/15
|
Historický zemepis |
! |
2 |
1S |
h |
1 |
L |
|
|
Popély |
| KHI/HIdb/VMN/15
|
Vznik moderných európ. národov v 18-19. stor. |
! |
2 |
1P + 1S |
h |
2 |
L |
|
|
Szarka |
| KHI/HIdb/BSH/15
|
Bakalársky seminár |
|
2 |
2S |
h |
3 |
Z |
|
|
Popély, Simon, Szarka, Vajda |
| KHI/HIdb/DSV/15
|
Dejiny druhej svetovej vojny |
|
2 |
1P + 1S |
h |
3 |
Z |
|
|
Szarka, Bese |
| KHI/HIdb/MOV/15
|
Menšinová otázka po druhej svetovej vojne |
|
2 |
1S |
h |
3 |
L |
|
|
Popély |
|
Blok -
Matematika |
Min.
8
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KMI/Mdb/RAN/15
|
Rovnice a nerovnice |
! |
2 |
0P + 2S + 0C |
s |
1 |
Z |
|
|
Tóth, Svitek |
| KMI/Mdb/KSM/15
|
Kapitoly zo stredoškolskej matematiky |
! |
2 |
0P + 2S + 0C |
s |
1 |
L |
|
|
Vontszemű |
| KMI/Mdb/KOM/15
|
Kombinatorika |
! |
2 |
0P + 2S + 0C |
s |
2 |
Z |
|
|
Visnyai, Árki |
| KMI/Mdb/TEX/15
|
Tvorba matematického textu |
! |
2 |
0P + 2S + 0C |
s |
2 |
L |
|
|
Visnyai |
| KMI/Mdb/SG3/15
|
Seminár z geometrie 3 |
|
2 |
0P + 2S + 0C |
s |
3 |
Z |
|
|
Vajo |
| KMI/Mdb/TGR/15
|
Teória grafov |
|
2 |
0P + 2S + 0C |
s |
3 |
L |
|
|
Árki |
|
Blok -
Spoločný základ |
Min.
5
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPD/SZdb/BDZ/15
|
Biológia dieťaťa a školské zdravotníctvo |
! |
1 |
1P |
h |
1 |
Z |
|
|
Nagy, Szinetár |
| KPD/SZdb/INV/15
|
Interkultúrna výchova |
! |
1 |
1S |
h |
1 |
Z |
|
|
Strédl, Jobbágy |
| KPD/SZdb/PKO/15
|
Pedagogická komunikácia |
! |
1 |
1S |
h |
1 |
Z |
|
|
|
| KPD/SZdb/IKT/15
|
Základy IKT |
! |
1 |
1C |
h |
1 |
L |
|
|
Paksi |
| KPD/SZdb/IPE/15
|
Inkluzívna pedagogika |
! |
1 |
1S |
h |
2 |
Z |
|
|
Tóth-Bakos |
| KPD/SZdb/ROR/15
|
Rodová rovnosť |
! |
1 |
1S |
h |
2 |
Z |
|
|
Pukánszky |
| KPD/SZdb/SKS/15
|
Škola - klíma školy |
! |
1 |
1P |
h |
2 |
L |
|
|
Kopp |
| KPD/SZdb/SPP/15
|
Školské programy prevencie |
! |
1 |
1S |
h |
2 |
L |
|
|
Kiss |
| KPD/SZdb/MPE/15
|
Multimediálna pedagogika |
|
1 |
1S |
h |
3 |
Z |
|
|
Katona |
| KPD/SZdb/PRV/15/15
|
Projektové vyučovanie |
|
1 |
1S |
h |
3 |
Z |
|
|
Kopp |
|
| |
|
| |
|
|
|
Blok -
Spoločný základ |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPD/PPX/EDU/20
|
Pedagogické praktikum - Používanie aplikácie EduPage |
! |
2 |
1S |
a |
2 |
L |
|
|
|
| KPD/Uzb/PPC1a/23
|
Podporujúca pedagogická prax 1 |
|
1 |
20C |
h |
3 |
Z |
|
|
Szarka, Török |
|
| |
|
| |
|