|
Blok -
Kötelező tárgyak |
Min.
112
Kredit
|
| Kód |
A tantárgy neve |
Kredit |
Terjedelem |
Értékelés |
Évf. |
Szem. |
Megjelölés |
Feltételtárgy |
Oktató |
| KPP/PPVe/BIO/22
|
Humán biológia és az elsősegély-nyújtás alapjai |
5 |
5sea + 10ssz |
h |
1 |
T |
P |
|
M. Nagy, S. Mészárosné Darvay, E. Tóthová Tarová |
| KPP/PPVe/PSY/22
|
Eltérő korosztályok pszichológiája |
5 |
10sea + 5ssz |
h |
1 |
T |
P |
|
T. Strédl, A. Tóth-Bakos |
| KPP/PPVe/UPD/22
|
Bevezetés a pedagógiai tanulmányokba |
6 |
10sea + 5ssz |
s |
1 |
T |
P |
|
A. Ambrus, A. Németh, K. Kanczné Nagy, B. Pukánszky, K. Horváth |
| KPP/PPVe/ZHV/22
|
A zenei nevelés alapjai |
5 |
5sea + 5ssz + 5sgy |
s |
1 |
T |
P |
|
A. Csehiová, A. Tóth-Bakos, Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/CLS/22
|
Ember és a társadalom |
5 |
5sea + 5ssz + 5sgy |
h |
1 |
N |
|
|
A. Németh, A. Nagyová, T. Mészáros, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/DID/22
|
Általános és speciális didaktika, felkészülés a hospitációra |
6 |
5sea + 15ssz |
s |
1 |
N |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, P. Tóth, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/VIV/22
|
Vizuális nevelés |
5 |
5ssz + 5sgy |
s |
1 |
N |
P |
|
K. Horváth, T. Mészáros, L. Ekmekcioglu |
| KPP/PPVe/ZMA/22
|
Matematika alapjai |
5 |
10ssz + 5sgy |
h |
1 |
N |
|
|
T. Berta, L. Jaruska, K. Józsa |
| KPP/PPVe/DSJ/22
|
A szlovák nyelv módszertana az iskolai környezetben |
5 |
5sea + 10ssz |
s |
2 |
T |
P |
|
P. Šenkár, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/PDI/22
|
Pedagógiai diagnosztika |
5 |
5sea + 10ssz |
h |
2 |
T |
P |
|
K. Józsa, K. Szarka, D. Borbélyová |
| KPP/PPVe/TFV/22
|
Neveléselmélet és nevelésfilozófia |
5 |
5sea + 5ssz + 5sgy |
s |
2 |
T |
P |
|
A. Ambrus, B. Pukánszky, K. Kanczné Nagy, E. Kopp, A. Németh, B. Kiss |
| KPP/PPVe/ZPC/22
|
A számfogalom fejlesztésének alapjai |
6 |
10ssz + 5sgy |
s |
2 |
T |
|
|
K. Józsa, T. Berta, L. Jaruska, Z. Árki |
| KPP/PPVe/DMJ/22
|
Magyar nyelv módszertana és az irodalommal való munka |
6 |
10ssz + 10sgy |
s |
2 |
N |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, P. Baka, G. Lőrincz |
| KPP/PPVe/IPG/22
|
Inkluzív pedagógia |
5 |
5sea + 10ssz |
s |
2 |
N |
P |
|
T. Strédl, A. Tóth-Bakos, A. Híves-Varga |
| KPP/PPVe/ZAP/22
|
Bevezetés az akadémia írásba |
5 |
5sea + 5sgy |
h |
2 |
N |
P |
|
A. Csehiová, K. Józsa, K. Kanczné Nagy, A. Nagyová |
| KPP/PPVe/ZGE/22
|
Geometria és térszemlélet fejlesztés alapjai |
5 |
5sea + 10ssz |
h |
2 |
N |
|
|
K. Józsa, T. Berta, L. Jaruska, Z. Árki |
| KPP/PPVe/KUR/22
|
Beszédkultúra és beszédfejlesztés |
6 |
5sea + 10ssz + 5sgy |
h |
3 |
T |
|
|
K. Horváth, G. Lőrincz, P. Baka, L. Ekmekcioglu |
| KPP/PPVe/MPK/22
|
A gyermekek motoros kompetenciáinak fejlesztése |
5 |
5sea + 10sgy |
s |
3 |
T |
P |
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/ZPP/22
|
A természetismeret alapjai |
6 |
10ssz + 10sgy |
s |
3 |
T |
P |
|
A. Vargová, E. Tóthová Tarová, L. Jaruska, K. Szarka |
| KPP/PPVe/MEE/22
|
Az ökológia és környezeti nevelés elmélete és módszertana |
3 |
5sea + 10ssz + 5sgy |
s |
3 |
N |
P |
|
S. Mészárosné Darvay, E. Tóthová Tarová, Š. Balla |
| KPP/PPVe/PRP/22
|
Pedagógus mesterség |
2 |
10sea + 5ssz + 5sgy |
h |
3 |
N |
P |
|
A. Ambrus, K. Horváth, A. Németh, K. Kanczné Nagy, B. Kiss |
| KPP/PPVe/TPR/22
|
Oktatási és nevelési intézmények vezetésének elmélete és gyakorlata |
2 |
10sea + 10ssz |
s |
3 |
N |
P |
|
K. Horváth, E. Kopp, A. Nagyová, B. Kiss |
| KPP/PPVe/BS/22
|
Bakalár szeminárium |
4 |
5ssz |
h |
4 |
T |
|
|
A. Csehiová, K. Kanczné Nagy, D. Borbélyová, L. Ekmekcioglu |
|
|
Blok -
Óvodapedagógia |
Min.
48
Kredit
|
Csak az Óvodapedagógia modul esetében
|
| Kód |
A tantárgy neve |
Kredit |
Terjedelem |
Értékelés |
Évf. |
Szem. |
Megjelölés |
Feltételtárgy |
Oktató |
| KPP/PPVe/KZS2a-P/22
|
Szlovák nyelvi kommunikációs készségek |
4 |
10ssz + 5sgy |
h |
1 |
T |
|
|
P. Šenkár, J. Vlnka, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/MJN1a-P/22
|
Magyar nyelv és nyelvi normák |
4 |
10ssz |
s |
1 |
T |
P |
|
S. Simon, G. Lőrincz, V. Istók |
| KPP/PPVe/USJ2b-P/22
|
Bevezetés a szlovák nyelv használatába |
4 |
10ssz + 5sgy |
h |
1 |
T |
|
|
P. Šenkár, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/ZMP1b-P/22
|
A magyar helyesírás alapjai |
4 |
10ssz |
s |
1 |
T |
P |
|
S. Simon, G. Lőrincz, V. Istók |
| KPP/PPVe/AKZ3a-P/22
|
Kommunikációs készségek alkalmazása szlovák nyelven |
4 |
10ssz |
h |
1 |
N |
|
|
J. Vlnka, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/PRD4b-P/22
|
A gyermekek mozgásfejlesztése |
4 |
5sea + 10ssz |
s |
1 |
N |
P |
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/RKZ3b-P/22
|
Kommunikációs készségek fejlesztése |
4 |
10ssz |
h |
1 |
N |
|
|
P. Šenkár, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/RLD4a-P/22
|
Természetes mozgások fejlesztése |
4 |
5sea + 10ssz |
s |
1 |
N |
P |
|
P. Židek, A. Müller, A. Bognár |
| KPP/PPVe/HHN5a-P/22
|
Hangszerjáték |
4 |
10ssz + 5sgy |
h |
2 |
T |
P |
|
A. Csehiová, Y. Orsovics, A. Tóth-Bakos, K. Süll |
| KPP/PPVe/IKT6a-P/22
|
Modern IKT stratégiák alkalmazása |
3 |
5ssz + 5sgy |
h |
2 |
T |
|
|
K. Józsa, K. Szarka, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/PHC5b-P/22
|
Gyakorlati zenei tevékenységek |
4 |
10ssz + 5sgy |
h |
2 |
T |
P |
|
A. Csehiová, Y. Orsovics, A. Tóth-Bakos, K. Süll |
| KPP/PPVe/PPX1-P/22
|
Pedagógiai gyakorlat 1. |
1 |
25sgy |
a |
2 |
T |
P |
KPP/PPVe/DID/22
|
K. Horváth, D. Borbélyová, A. Nagyová |
| KPP/PVVe/DIT6b-P/22
|
Digitális technológiák az oktató-nevelő folyamatban |
3 |
5sz + 5gy |
h |
2 |
T |
|
|
K. Józsa, K. Szarka, Z. Kocsis, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/MEV7a-P/22
|
Esztétikai nevelés módszertana az óvodában |
3 |
10ssz |
s |
2 |
N |
P |
|
K. Horváth, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/MVV7b-P/22
|
Képzőművészeti nevelés módszertana az óvodában |
3 |
10ssz |
s |
2 |
N |
P |
|
K. Horváth, T. Mészáros, L. Ekmekcioglu |
| KPP/PPVe/PAP8a-P/22
|
A természetben végezhető mozgásos tevékenységek elmélete és módszertana |
4 |
40sgy |
h |
2 |
N |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/PAZ8b-P/22
|
Különböző évszakoban végezhető mozgásos tevékenységek elmélete és módszerta |
4 |
40sgy |
h |
2 |
N |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/PPX2-P/22
|
Pedagógiai gyakorlat 2. |
1 |
25sgy |
a |
2 |
N |
P |
|
K. Horváth, A. Nagyová, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/HRC9a-P/22
|
Játékos tevékenységek |
4 |
10ssz + 5sgy |
s |
3 |
T |
P |
|
A. Nagyová, A. Tóth-Bakos, T. Strédl, D. Borbélyová, K. Józsa, K. Kanczné Nagy |
| KPP/PPVe/PPH9b-P/22
|
Játékpedagógia, játékpszichológia |
4 |
10ssz + 5sgy |
s |
3 |
T |
P |
|
A. Nagyová, A. Tóth-Bakos, T. Strédl, D. Borbélyová, K. Kanczné Nagy, K. Józsa, S.
Szabó |
| KPP/PPVe/PPX3-P/22
|
Pedagógiai gyakorlat 3. |
1 |
25sgy |
a |
3 |
T |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, A. Nagyová |
| KPP/PPVe/LOH-P/22
|
Logikai fejlesztő játékok |
2 |
10ssz |
h |
3 |
N |
P |
|
K. Józsa, T. Berta, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/RMM12b-P/22
|
Matematikai gondolkodás fejlesztése az óvodai nevelésben |
2 |
10ssz |
h |
3 |
N |
P |
|
K. Józsa, T. Berta, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/TEP10a-P/22
|
Technikai nevelés |
3 |
5ssz + 5sgy |
h |
4 |
T |
|
|
T. Mészáros |
| KPP/PPVe/TVD10b-P/22
|
Alkotóműhely |
3 |
5ssz + 5sgy |
h |
4 |
T |
|
|
T. Mészáros |
| KPP/PPVe/DHV11a-P/22
|
A zenei nevelés módszertana az óvodában |
4 |
10ssz + 5sgy |
s |
4 |
N |
P |
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/MHC11b-P/22
|
Zenei tevékenységek módszerei az óvodában |
4 |
10ssz + 5sgy |
s |
4 |
N |
P |
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/PPX4-P/22
|
Pedagógiai gyakorlat 4. |
2 |
30sgy |
h |
4 |
N |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, A. Nagyová |
|
Blok -
Köznevelés |
Min.
48
Kredit
|
Csak a Köznevelés modul esetében
|
| Kód |
A tantárgy neve |
Kredit |
Terjedelem |
Értékelés |
Évf. |
Szem. |
Megjelölés |
Feltételtárgy |
Oktató |
| KPP/PPVe/KZS2a-V/22
|
Szlovák nyelvi komunikációs készségek |
4 |
10ssz |
h |
1 |
T |
|
|
P. Šenkár, J. Vlnka, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/MKO1b-V/22
|
Kisebbségi kompetenciák |
4 |
5sea + 10ssz |
s |
1 |
T |
P |
|
K. Horváth, A. Németh, M. Nagy, P. Baka, B. Kiss, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/RMK1a-V/22
|
Regionális és kisebbségi kultúra |
4 |
5sea + 10ssz |
s |
1 |
T |
P |
|
K. Horváth, A. Németh, M. Nagy, P. Baka, B. Kiss, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/USJ2b-V/22
|
Bevezetés a szlovák nyelv használatába |
4 |
10ssz |
h |
1 |
T |
|
|
P. Šenkár, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/RPK3a-V/22
|
Mozgásfejkesztés |
4 |
5sea + 10sgy |
s |
1 |
N |
P |
|
P. Židek, A. Müller |
| KPP/PPVe/TEK3b-V/22
|
Mozgáskultúra és egészséges életre nevelés |
4 |
5sea + 10sgy |
s |
1 |
N |
P |
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/ZSP4a-V/22
|
Szociálpedagógia alapjai |
4 |
10ssz |
h |
1 |
N |
P |
|
T. Strédl, P. Židek |
| KPP/PPVe/ZSS4b-V/22
|
Szociális gondoskodás alapjai |
4 |
10ssz |
h |
1 |
N |
P |
|
T. Strédl, P. Židek |
| KPP/PPVe/DIT5a-V/22
|
Digitális technológiák az oktató-nevelő folyamatban |
3 |
5ssz + 5gy |
h |
2 |
T |
|
|
K. Józsa, K. Szarka, Z. Kocsis, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/IKT5b-V/22
|
Modern IKT stratégiák alkalmazása |
3 |
5ssz + 5sgy |
h |
2 |
T |
|
|
K. Józsa, K. Szarka, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/PPX1-V/22
|
Pedagógiai gyakorlat 1. |
1 |
25sgy |
a |
2 |
T |
P |
KPP/PPVe/DID/22
|
K. Horváth, Z. Szántó, P. Židek, A. Nagyová |
| KPP/PPVe/PSJ6a-V/22
|
Deviáns viselkedés megelőzése |
4 |
10ssz + 5sgy |
h |
2 |
T |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, B. Kiss |
| KPP/PPVe/SPP6b-V/22
|
Iskolai prevenciós programok |
4 |
10ssz + 5sgy |
h |
2 |
T |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, B. Kiss |
| KPP/PPVe/MMA7b-V/22
|
Iskolán kívüli tevékenységek módszerei |
3 |
5sea + 5ssz |
s |
2 |
N |
P |
|
P. Židek, A. Müller |
| KPP/PPVe/PAP8a-V/22
|
A természetben végezhető mozgásos tevékenységek elmélete és módszertana |
4 |
40sgy |
h |
2 |
N |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/PAZ8b-V/22
|
Különböző évszakoban végezhető mozgásos tevékenységek elmélete és módszerta |
4 |
40sgy |
h |
2 |
N |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/PPX2-V/22
|
Pedagógiai gyakorlat 2. |
1 |
25sgy |
a |
2 |
N |
P |
|
K. Horváth, Z. Szántó, P. Židek |
| KPP/PPVe/PVC7a-V/22
|
Szabadidőpedagógia és iskolán kívüli tevékenységek |
3 |
5sea + 5ssz |
s |
2 |
N |
P |
|
A. Müller |
| KPP/PPVe/HRC9a-V/22
|
Játékos tevékenységek |
4 |
10ssz + 5sgy |
s |
3 |
T |
|
|
A. Nagyová, A. Tóth-Bakos, D. Borbélyová, K. Józsa, K. Kanczné Nagy, T. Strédl |
| KPP/PPVe/PPH9b-V/22
|
Játékpedagógia, játékpszichológia |
4 |
10ssz + 5sgy |
s |
3 |
T |
|
|
A. Nagyová, A. Tóth-Bakos, D. Borbélyová, K. Kanczné Nagy, T. Strédl, K. Józsa, S.
Szabó |
| KPP/PPVe/PPX3-V/22
|
Pedagógiai gyakorlat 3. |
1 |
25sgy |
a |
3 |
T |
P |
|
K. Horváth |
| KPP/PPVe/PSV11a-V/22
|
Perszonális és szociális élethosszig tartó nevelés |
2 |
5sea + 5ssz |
h |
3 |
N |
P |
|
A. Németh, B. Pukánszky |
| KPP/PPVe/RAS11b-V/22
|
Család és iskola |
2 |
5sea + 5ssz |
h |
3 |
N |
P |
|
A. Németh, B. Pukánszky |
| KPP/PPVe/MTU10b-V/22
|
Tanulásmódszertan |
3 |
5sea + 5ssz |
h |
4 |
T |
P |
|
P. Tóth, E. Kopp, B. Kiss |
| KPP/PPVe/VUS10a-V/22
|
Tanítási és tanulási stílusok |
3 |
5sea + 5ssz |
h |
4 |
T |
P |
|
P. Tóth, E. Kopp, B. Kiss |
| KPP/PPVe/KAP12b-V/22
|
Karrier-tanácsadás |
4 |
5sea + 10ssz |
h |
4 |
N |
|
|
K. Horváth, P. Židek |
| KPP/PPVe/PPX4-V/22
|
Pedagógiai gyakorlat 4. |
2 |
30sgy |
h |
4 |
N |
P |
|
K. Horváth |
| KPP/PPVe/VPO12a-V/22
|
Nevelési tanácsadás |
4 |
5sea + 10ssz |
h |
4 |
N |
|
|
K. Horváth, P. Židek |
|
|
Blok -
Óvodapedagógia |
Min.
6
Kredit
|
Csak az Óvodapedagógia modul esetében
|
| Kód |
A tantárgy neve |
Kredit |
Terjedelem |
Értékelés |
Évf. |
Szem. |
Megjelölés |
Feltételtárgy |
Oktató |
| KPP/PPVe/RIZ1-P/22
|
Hangképzés és hallásfejlesztés 1 |
1 |
5sgy |
a |
1 |
T |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll, S. Tar, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/ZBS1-P/22
|
Kóruséneklés 1. |
1 |
5sgy |
h |
1 |
T |
|
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/KSJ1-P/22
|
Szlovák nyelvi társalgás 1. |
1 |
5ssz |
h |
1 |
N |
|
|
|
| KPP/PPVe/RIZ2-P/22
|
Hangképzés és hallásfejlesztés 2 |
1 |
5sgy |
a |
1 |
N |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll, S. Tar, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/ZBS2-P/22
|
Kóruséneklés 2. |
1 |
5sgy |
h |
1 |
N |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/KSJ2-P/22
|
Szlovák nyelvi társalgás 2. |
1 |
5ssz |
h |
2 |
T |
|
|
|
| KPP/PPVe/RIZ3-P/22
|
Hangképzés és hallásfejlesztés 3 |
1 |
5sgy |
a |
2 |
T |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll, S. Tar, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/ZBS3-P/22
|
Kóruséneklés 3. |
1 |
5sgy |
h |
2 |
T |
|
|
Y. Orsovics, A. Csehiová |
| KPP/PPVe/OPR-P/22
|
Az élő és élettelen természet felfedezése |
1 |
5sgy |
h |
2 |
N |
|
|
A. Vargová |
| KPP/PPVe/RIZ4-P/22
|
Hangképzés és hallásfejlesztés 4. |
1 |
5sgy |
a |
2 |
N |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll, S. Tar, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/STZ-P/22
|
Szakmai gyakorlat |
1 |
25sgy |
a |
2 |
N |
|
|
D. Borbélyová, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/ZBS4-P/22
|
Kóruséneklés 4. |
1 |
5sgy |
h |
2 |
N |
|
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/ZBS5-P/22
|
Kóruséneklés 5. |
1 |
5sgy |
h |
3 |
T |
|
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PVVe/RIZ5-P/22
|
Hangképzés és hallásfejlesztés 5 |
1 |
5gy |
a |
3 |
T |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/RIZ6-P/22
|
Hangképzés és hallásfejlesztés 6 |
1 |
5sgy |
a |
3 |
N |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/ZBS6-P/22
|
Kóruséneklés 6. |
1 |
5sgy |
h |
3 |
N |
|
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/DOC-P/22
|
Önkéntesség, segítő tevékenységek |
1 |
25sgy |
a |
4 |
T |
|
|
K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/SPZ-P/22
|
Külföldi tanulmányok |
1 |
|
a |
4 |
N |
|
|
A. Mészáros |
| KPP/PPVe/UPP-P/22
|
Művészet-pedagógia-pszichológia, személyiségfejlesztő kurzus |
1 |
5ssz |
h |
4 |
N |
|
|
A. Csehiová, K. Kanczné Nagy, A. Tóth-Bakos |
|
Blok -
Köznevelés |
Min.
6
Kredit
|
Csak a Köznevelés modul esetében
|
| Kód |
A tantárgy neve |
Kredit |
Terjedelem |
Értékelés |
Évf. |
Szem. |
Megjelölés |
Feltételtárgy |
Oktató |
| KPP/PPVe/POA-V/22
|
Mozgásos tevékenységek |
1 |
5sgy |
h |
1 |
T |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/RIZ-V/22
|
Hangképzés és hallásfejlesztés |
1 |
5sgy |
a |
1 |
T |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/BIT-V/22
|
Biblioterápia |
1 |
5ssz |
h |
1 |
N |
|
|
P. Baka |
| KPP/PPVe/KSJ1-V/22
|
Szlovák nyelvi társalgás 1. |
1 |
5ssz |
h |
1 |
N |
|
|
|
| KPP/PPVe/KSJ2-V/22
|
Szlovák nyelvi társalgás 2. |
1 |
5ssz |
h |
2 |
T |
|
|
|
| KPP/PPVe/VUM-V/22
|
Művészettel nevelés |
1 |
5ssz |
h |
2 |
T |
|
|
A. Csehiová, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/OPR-V/22
|
Az élő és élettelen természet felfedezése |
1 |
5sgy |
h |
2 |
N |
|
|
A. Vargová |
| KPP/PPVe/RPZ1-V/22
|
OVISPORT 1. |
1 |
5ssz |
h |
2 |
N |
|
|
B. Dobay, A. Bognár |
| KPP/PPVe/STZ-V/22
|
Szakmai gyakorlat |
1 |
25sgy |
a |
2 |
N |
|
|
P. Židek, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/RPZ2-V/22
|
OVISPORT 2. |
1 |
5ssz |
h |
3 |
T |
|
|
B. Dobay, A. Bognár |
| KPP/PPVe/UPP-V/22
|
Művészet-pedagógia-pszichológia, személyiségfejlesztő kurzus |
1 |
5ssz |
h |
3 |
N |
|
|
A. Csehiová, K. Kanczné Nagy, A. Tóth-Bakos |
| KPP/PPVe/TUD-V/22
|
Művészeti alkotóműhely |
1 |
5sgy |
h |
4 |
T |
|
|
A. Csehiová, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/DOC-V/22
|
Önkéntesség, segítő tevékenységek |
1 |
25sgy |
a |
4 |
N |
|
|
K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/SPZ-V/22
|
Külföldi tanulmányok |
1 |
|
a |
4 |
N |
|
|
A. Mészáros |
|