|
Blok -
Povinné predmety |
Min.
112
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPP/PPVe/BIO/22
|
Biológia človeka a základy prvej pomoci |
5 |
5sP + 10sS |
h |
1 |
Z |
P |
|
M. Nagy, S. Mészárosné Darvay, E. Tóthová Tarová |
| KPP/PPVe/PSY/22
|
Psychológia rôznych vekových skupín |
5 |
10sP + 5sS |
h |
1 |
Z |
P |
|
T. Strédl, A. Tóth-Bakos |
| KPP/PPVe/UPD/22
|
Úvod do štúdia pedagogických disciplín |
6 |
10sP + 5sS |
s |
1 |
Z |
P |
|
A. Ambrus, A. Németh, K. Kanczné Nagy, B. Pukánszky, K. Horváth |
| KPP/PPVe/ZHV/22
|
Základy hudobnej edukácie |
5 |
5sP + 5sS + 5sC |
s |
1 |
Z |
P |
|
A. Csehiová, A. Tóth-Bakos, Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/CLS/22
|
Človek a spoločnosť |
5 |
5sP + 5sS + 5sC |
h |
1 |
L |
|
|
A. Németh, A. Nagyová, T. Mészáros, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/DID/22
|
Všeobecná a špeciálna didaktika a príprava na hospitácie |
6 |
5sP + 15sS |
s |
1 |
L |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, P. Tóth, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/VIV/22
|
Vizuálna výchova |
5 |
5sS + 5sC |
s |
1 |
L |
P |
|
K. Horváth, T. Mészáros, L. Ekmekcioglu |
| KPP/PPVe/ZMA/22
|
Základy matematiky |
5 |
10sS + 5sC |
h |
1 |
L |
|
|
T. Berta, L. Jaruska, K. Józsa |
| KPP/PPVe/DSJ/22
|
Didaktika SJ v školskom prostredí |
5 |
5sP + 10sS |
s |
2 |
Z |
P |
|
P. Šenkár, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/PDI/22
|
Pedagogická diagnostika |
5 |
5sP + 10sS |
h |
2 |
Z |
P |
|
K. Józsa, K. Szarka, D. Borbélyová |
| KPP/PPVe/TFV/22
|
Teória a filozofia výchovy |
5 |
5sP + 5sS + 5sC |
s |
2 |
Z |
P |
|
A. Ambrus, B. Pukánszky, K. Kanczné Nagy, E. Kopp, A. Németh, B. Kiss |
| KPP/PPVe/ZPC/22
|
Základy rozvíjania pojmu čísla |
6 |
10sS + 5sC |
s |
2 |
Z |
|
|
K. Józsa, T. Berta, L. Jaruska, Z. Árki |
| KPP/PPVe/DMJ/22
|
Didaktika MJ a práce s literatúrou |
6 |
10sS + 10sC |
s |
2 |
L |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, P. Baka, G. Lőrincz |
| KPP/PPVe/IPG/22
|
Inkluzívna pedagogika |
5 |
5sP + 10sS |
s |
2 |
L |
P |
|
T. Strédl, A. Tóth-Bakos, A. Híves-Varga |
| KPP/PPVe/ZAP/22
|
Základy akademického písania |
5 |
5sP + 5sC |
h |
2 |
L |
P |
|
A. Csehiová, K. Józsa, K. Kanczné Nagy, A. Nagyová |
| KPP/PPVe/ZGE/22
|
Základy geometrie a rozvíjanie priestorovej predstavivosti |
5 |
5sP + 10sS |
h |
2 |
L |
|
|
K. Józsa, T. Berta, L. Jaruska, Z. Árki |
| KPP/PPVe/KUR/22
|
Kultúra reči a jej rozvíjanie |
6 |
5sP + 10sS + 5sC |
h |
3 |
Z |
|
|
K. Horváth, G. Lőrincz, P. Baka, L. Ekmekcioglu |
| KPP/PPVe/MPK/22
|
Metódy rozvoja pohybových kompetencií detí |
5 |
5sP + 10sC |
s |
3 |
Z |
P |
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/ZPP/22
|
Základné prírodovedné poznatky |
6 |
10sS + 10sC |
s |
3 |
Z |
P |
|
A. Vargová, E. Tóthová Tarová, L. Jaruska, K. Szarka |
| KPP/PPVe/MEE/22
|
Teória a metodika ekológie a environmentalistiky |
3 |
5sP + 10sS + 5sC |
s |
3 |
L |
P |
|
S. Mészárosné Darvay, E. Tóthová Tarová, Š. Balla |
| KPP/PPVe/PRP/22
|
Profesia pedagóga |
2 |
10sP + 5sS + 5sC |
h |
3 |
L |
P |
|
A. Ambrus, K. Horváth, A. Németh, K. Kanczné Nagy, B. Kiss |
| KPP/PPVe/TPR/22
|
Teória a prax riadenia výchovno-vzdelávacích inštitúcií |
2 |
10sP + 10sS |
s |
3 |
L |
P |
|
K. Horváth, E. Kopp, A. Nagyová, B. Kiss |
| KPP/PPVe/BS/22
|
Bakalársky seminár |
4 |
5sS |
h |
4 |
Z |
|
|
A. Csehiová, K. Kanczné Nagy, D. Borbélyová, L. Ekmekcioglu |
|
|
Blok -
Predškolská pedagogika |
Min.
48
Kreditov
|
Iba v prípade modulu Predškolská pedagogika
|
| Skratka |
Názov |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPP/PPVe/KZS2a-P/22
|
Komunikačné zručnosti v slovenskom jazyku |
4 |
10sS + 5sC |
h |
1 |
Z |
|
|
P. Šenkár, J. Vlnka, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/MJN1a-P/22
|
Maďarský jazyk a jazykové normy |
4 |
10sS |
s |
1 |
Z |
P |
|
S. Simon, G. Lőrincz, V. Istók |
| KPP/PPVe/USJ2b-P/22
|
Úvod do používania slovenského jazyka |
4 |
10sS + 5sC |
h |
1 |
Z |
|
|
P. Šenkár, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/ZMP1b-P/22
|
Základy maďarského pravopisu |
4 |
10sS |
s |
1 |
Z |
P |
|
S. Simon, G. Lőrincz, V. Istók |
| KPP/PPVe/AKZ3a-P/22
|
Aplikácia komunikačných zručností v slovenskom jazyku |
4 |
10sS |
h |
1 |
L |
|
|
J. Vlnka, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/PRD4b-P/22
|
Pohybový rozvoj detí |
4 |
5sP + 10sS |
s |
1 |
L |
P |
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/RKZ3b-P/22
|
Rozvoj komunikačných zručností v slovenskom jazyku |
4 |
10sS |
h |
1 |
L |
|
|
P. Šenkár, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/RLD4a-P/22
|
Rozvoj lokomócie detí |
4 |
5sP + 10sS |
s |
1 |
L |
P |
|
P. Židek, A. Müller, A. Bognár |
| KPP/PPVe/HHN5a-P/22
|
Hra na hudobnom nástroji |
4 |
10sS + 5sC |
h |
2 |
Z |
P |
|
A. Csehiová, Y. Orsovics, A. Tóth-Bakos, K. Süll |
| KPP/PPVe/IKT6a-P/22
|
Implementácia moderných IKT stratégií |
3 |
5sS + 5sC |
h |
2 |
Z |
|
|
K. Józsa, K. Szarka, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/PHC5b-P/22
|
Praktikum hudobných činností |
4 |
10sS + 5sC |
h |
2 |
Z |
P |
|
A. Csehiová, Y. Orsovics, A. Tóth-Bakos, K. Süll |
| KPP/PPVe/PPX1-P/22
|
Pedagogická prax 1. |
1 |
25sC |
a |
2 |
Z |
P |
KPP/PPVe/DID/22
|
K. Horváth, D. Borbélyová, A. Nagyová |
| KPP/PVVe/DIT6b-P/22
|
Digitálne technológie vo výchovno-vzdelávacom procese |
3 |
5S + 5C |
h |
2 |
Z |
|
|
K. Józsa, K. Szarka, Z. Kocsis, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/MEV7a-P/22
|
Metodika estetickej výchovy v materskej škole |
3 |
10sS |
s |
2 |
L |
P |
|
K. Horváth, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/MVV7b-P/22
|
Metodika výtvarnej výchovy v materskej škole |
3 |
10sS |
s |
2 |
L |
P |
|
K. Horváth, T. Mészáros, L. Ekmekcioglu |
| KPP/PPVe/PAP8a-P/22
|
Teória a didaktika pohybových aktivít v prírode |
4 |
40sC |
h |
2 |
L |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/PAZ8b-P/22
|
Teória a didaktika pohybových aktivít v jednotlivých ročných obdobiach |
4 |
40sC |
h |
2 |
L |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/PPX2-P/22
|
Pedagogická prax 2. |
1 |
25sC |
a |
2 |
L |
P |
|
K. Horváth, A. Nagyová, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/HRC9a-P/22
|
Hrové činnosti |
4 |
10sS + 5sC |
s |
3 |
Z |
P |
|
A. Nagyová, A. Tóth-Bakos, T. Strédl, D. Borbélyová, K. Józsa, K. Kanczné Nagy |
| KPP/PPVe/PPH9b-P/22
|
Pedagogika a psychológia hry |
4 |
10sS + 5sC |
s |
3 |
Z |
P |
|
A. Nagyová, A. Tóth-Bakos, T. Strédl, D. Borbélyová, K. Kanczné Nagy, K. Józsa, S.
Szabó |
| KPP/PPVe/PPX3-P/22
|
Pedagogická prax 3. |
1 |
25sC |
a |
3 |
Z |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, A. Nagyová |
| KPP/PPVe/LOH-P/22
|
Logické hry |
2 |
10sS |
h |
3 |
L |
P |
|
K. Józsa, T. Berta, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/RMM12b-P/22
|
Rozvíjanie matematického myslenia v predprimárnom vzdelávaní |
2 |
10sS |
h |
3 |
L |
P |
|
K. Józsa, T. Berta, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/TEP10a-P/22
|
Technické práce |
3 |
5sS + 5sC |
h |
4 |
Z |
|
|
T. Mészáros |
| KPP/PPVe/TVD10b-P/22
|
Tvorivá dielňa |
3 |
5sS + 5sC |
h |
4 |
Z |
|
|
T. Mészáros |
| KPP/PPVe/DHV11a-P/22
|
Didaktika hudobnej výchovy v materskej škole |
4 |
10sS + 5sC |
s |
4 |
L |
P |
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/MHC11b-P/22
|
Metódy hudobných činností v materskej škole |
4 |
10sS + 5sC |
s |
4 |
L |
P |
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/PPX4-P/22
|
Pedagogická prax 4. |
2 |
30sC |
h |
4 |
L |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, A. Nagyová |
|
Blok -
Vychovávateľstvo |
Min.
48
Kreditov
|
Iba v prípade modulu Vychovávateľstvo
|
| Skratka |
Názov |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPP/PPVe/KZS2a-V/22
|
Komunikačné zručnosti v slovenskom jazyku |
4 |
10sS |
h |
1 |
Z |
|
|
P. Šenkár, J. Vlnka, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/MKO1b-V/22
|
Menšinové kompetencie |
4 |
5sP + 10sS |
s |
1 |
Z |
P |
|
K. Horváth, A. Németh, M. Nagy, P. Baka, B. Kiss, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/RMK1a-V/22
|
Regionálna a menšinová kultúra |
4 |
5sP + 10sS |
s |
1 |
Z |
P |
|
K. Horváth, A. Németh, M. Nagy, P. Baka, B. Kiss, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/USJ2b-V/22
|
Úvod do používania slovenského jazyka |
4 |
10sS |
h |
1 |
Z |
|
|
P. Šenkár, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/RPK3a-V/22
|
Rozvoj pohybových kompetencií |
4 |
5sP + 10sC |
s |
1 |
L |
P |
|
P. Židek, A. Müller |
| KPP/PPVe/TEK3b-V/22
|
Telesná kultúra a výchova k zdraviu |
4 |
5sP + 10sC |
s |
1 |
L |
P |
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/ZSP4a-V/22
|
Základy sociálnej pedagogiky |
4 |
10sS |
h |
1 |
L |
P |
|
T. Strédl, P. Židek |
| KPP/PPVe/ZSS4b-V/22
|
Základy sociálnej starostlivosti |
4 |
10sS |
h |
1 |
L |
P |
|
T. Strédl, P. Židek |
| KPP/PPVe/DIT5a-V/22
|
Digitálne technológie vo výchovno-vzdelávacom procese |
3 |
5sS + 5C |
h |
2 |
Z |
|
|
K. Józsa, K. Szarka, Z. Kocsis, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/IKT5b-V/22
|
Implementácia moderných IKT stratégií |
3 |
5sS + 5sC |
h |
2 |
Z |
|
|
K. Józsa, K. Szarka, L. Jaruska |
| KPP/PPVe/PPX1-V/22
|
Pedagogická prax 1. |
1 |
25sC |
a |
2 |
Z |
P |
KPP/PPVe/DID/22
|
K. Horváth, Z. Szántó, P. Židek, A. Nagyová |
| KPP/PPVe/PSJ6a-V/22
|
Prevencia sociálno-patologických javov |
4 |
10sS + 5sC |
h |
2 |
Z |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, B. Kiss |
| KPP/PPVe/SPP6b-V/22
|
Školské programy prevencie |
4 |
10sS + 5sC |
h |
2 |
Z |
P |
|
K. Horváth, D. Borbélyová, B. Kiss |
| KPP/PPVe/MMA7b-V/22
|
Metódy mimoškolských aktivít |
3 |
5sP + 5sS |
s |
2 |
L |
P |
|
P. Židek, A. Müller |
| KPP/PPVe/PAP8a-V/22
|
Teória a didaktika pohybových aktivít v prírode |
4 |
40sC |
h |
2 |
L |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/PAZ8b-V/22
|
Teória a didaktika pohybových aktivít v jednotlivých ročných obdobiach |
4 |
40sC |
h |
2 |
L |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/PPX2-V/22
|
Pedagogická prax 2. |
1 |
25sC |
a |
2 |
L |
P |
|
K. Horváth, Z. Szántó, P. Židek |
| KPP/PPVe/PVC7a-V/22
|
Pedagogika voľného času a mimoškolská činnosť |
3 |
5sP + 5sS |
s |
2 |
L |
P |
|
A. Müller |
| KPP/PPVe/HRC9a-V/22
|
Hrové činnosti |
4 |
10sS + 5sC |
s |
3 |
Z |
|
|
A. Nagyová, A. Tóth-Bakos, D. Borbélyová, K. Józsa, K. Kanczné Nagy, T. Strédl |
| KPP/PPVe/PPH9b-V/22
|
Pedagogika a psychológia hry |
4 |
10sS + 5sC |
s |
3 |
Z |
|
|
A. Nagyová, A. Tóth-Bakos, D. Borbélyová, K. Kanczné Nagy, T. Strédl, K. Józsa, S.
Szabó |
| KPP/PPVe/PPX3-V/22
|
Pedagogická prax 3. |
1 |
25sC |
a |
3 |
Z |
P |
|
K. Horváth |
| KPP/PPVe/PSV11a-V/22
|
Personálna a sociálna výchova v celoživotnom vzdelávaní |
2 |
5sP + 5sS |
h |
3 |
L |
P |
|
A. Németh, B. Pukánszky |
| KPP/PPVe/RAS11b-V/22
|
Rodina a škola |
2 |
5sP + 5sS |
h |
3 |
L |
P |
|
A. Németh, B. Pukánszky |
| KPP/PPVe/MTU10b-V/22
|
Metódy a techniky učenia sa |
3 |
5sP + 5sS |
h |
4 |
Z |
P |
|
P. Tóth, E. Kopp, B. Kiss |
| KPP/PPVe/VUS10a-V/22
|
Vyučovacie a učebné štýly |
3 |
5sP + 5sS |
h |
4 |
Z |
P |
|
P. Tóth, E. Kopp, B. Kiss |
| KPP/PPVe/KAP12b-V/22
|
Kariérové poradenstvo |
4 |
5sP + 10sS |
h |
4 |
L |
|
|
K. Horváth, P. Židek |
| KPP/PPVe/PPX4-V/22
|
Pedagogická prax 4. |
2 |
30sC |
h |
4 |
L |
P |
|
K. Horváth |
| KPP/PPVe/VPO12a-V/22
|
Výchovné poradenstvo |
4 |
5sP + 10sS |
h |
4 |
L |
|
|
K. Horváth, P. Židek |
|
|
Blok -
Predškolská pedagogika |
Min.
6
Kreditov
|
Iba v prípade modulu Predškolská pedagogika
|
| Skratka |
Názov |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPP/PPVe/RIZ1-P/22
|
Rozvoj intonačno-sluchových zručností 1. |
1 |
5sC |
a |
1 |
Z |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll, S. Tar, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/ZBS1-P/22
|
Zborový spev 1. |
1 |
5sC |
h |
1 |
Z |
|
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/KSJ1-P/22
|
Konverzácia v slovenskom jazyku 1. |
1 |
5sS |
h |
1 |
L |
|
|
|
| KPP/PPVe/RIZ2-P/22
|
Rozvoj intonačno-sluchových zručností 2. |
1 |
5sC |
a |
1 |
L |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll, S. Tar, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/ZBS2-P/22
|
Zborový spev 2. |
1 |
5sC |
h |
1 |
L |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/KSJ2-P/22
|
Konverzácia v slovenskom jazyku 2. |
1 |
5sS |
h |
2 |
Z |
|
|
|
| KPP/PPVe/RIZ3-P/22
|
Rozvoj intonačno-sluchových zručností 3. |
1 |
5sC |
a |
2 |
Z |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll, S. Tar, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/ZBS3-P/22
|
Zborový spev 3. |
1 |
5sC |
h |
2 |
Z |
|
|
Y. Orsovics, A. Csehiová |
| KPP/PPVe/OPR-P/22
|
Objavovanie živej a neživej prírody |
1 |
5sC |
h |
2 |
L |
|
|
A. Vargová |
| KPP/PPVe/RIZ4-P/22
|
Rozvoj intonačno-sluchových zručností 4. |
1 |
5sC |
a |
2 |
L |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll, S. Tar, Z. Szántó |
| KPP/PPVe/STZ-P/22
|
Školská stáž |
1 |
25sC |
a |
2 |
L |
|
|
D. Borbélyová, A. Nagyová, K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/ZBS4-P/22
|
Zborový spev 4. |
1 |
5sC |
h |
2 |
L |
|
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/ZBS5-P/22
|
Zborový spev 5. |
1 |
5sC |
h |
3 |
Z |
|
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PVVe/RIZ5-P/22
|
Rozvoj intonačno-sluchových zručností 5. |
1 |
5C |
a |
3 |
Z |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/RIZ6-P/22
|
Rozvoj intonačno-sluchových zručností 6. |
1 |
5sC |
a |
3 |
L |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/ZBS6-P/22
|
Zborový spev 6. |
1 |
5sC |
h |
3 |
L |
|
|
A. Csehiová, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/DOC-P/22
|
Dobrovoľnícka činnosť |
1 |
25sC |
a |
4 |
Z |
|
|
K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/SPZ-P/22
|
Študijný pobyt v zahraničí |
1 |
|
a |
4 |
L |
|
|
A. Mészáros |
| KPP/PPVe/UPP-P/22
|
Umenie-pedagogika-psychológia, kurz na rozvoj osobnosti |
1 |
5sS |
h |
4 |
L |
|
|
A. Csehiová, K. Kanczné Nagy, A. Tóth-Bakos |
|
Blok -
Vychovávateľstvo |
Min.
6
Kreditov
|
Iba v prípade modulu Vychovávateľstvo
|
| Skratka |
Názov |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Príznak |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPP/PPVe/POA-V/22
|
Pohybové aktivity |
1 |
5sC |
h |
1 |
Z |
|
|
P. Židek, A. Bognár, A. Müller |
| KPP/PPVe/RIZ-V/22
|
Rozvoj intonačno-sluchových zručností |
1 |
5sC |
a |
1 |
Z |
|
|
Y. Orsovics, K. Süll |
| KPP/PPVe/BIT-V/22
|
Biblioterapia |
1 |
5sS |
h |
1 |
L |
|
|
P. Baka |
| KPP/PPVe/KSJ1-V/22
|
Konverzácia v slovenskom jazyku 1. |
1 |
5sS |
h |
1 |
L |
|
|
|
| KPP/PPVe/KSJ2-V/22
|
Konverzácia v slovenskom jazyku 2. |
1 |
5sS |
h |
2 |
Z |
|
|
|
| KPP/PPVe/VUM-V/22
|
Výchova umením |
1 |
5sS |
h |
2 |
Z |
|
|
A. Csehiová, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/OPR-V/22
|
Objavovanie živej a neživej prírody |
1 |
5sC |
h |
2 |
L |
|
|
A. Vargová |
| KPP/PPVe/RPZ1-V/22
|
Rozvoj pohybových zručností 1. |
1 |
5sS |
h |
2 |
L |
|
|
B. Dobay, A. Bognár |
| KPP/PPVe/STZ-V/22
|
Školská stáž |
1 |
25sC |
a |
2 |
L |
|
|
P. Židek, Y. Orsovics |
| KPP/PPVe/RPZ2-V/22
|
Rozvoj pohybových zručností 2. |
1 |
5sS |
h |
3 |
Z |
|
|
B. Dobay, A. Bognár |
| KPP/PPVe/UPP-V/22
|
Umenie-pedagogika-psychológia, kurz na rozvoj osobnosti |
1 |
5sS |
h |
3 |
L |
|
|
A. Csehiová, K. Kanczné Nagy, A. Tóth-Bakos |
| KPP/PPVe/TUD-V/22
|
Tvorivá umelecká dielňa |
1 |
5sC |
h |
4 |
Z |
|
|
A. Csehiová, T. Mészáros |
| KPP/PPVe/DOC-V/22
|
Dobrovoľnícka činnosť |
1 |
25sC |
a |
4 |
L |
|
|
K. Sýkora Hernády |
| KPP/PPVe/SPZ-V/22
|
Študijný pobyt v zahraničí |
1 |
|
a |
4 |
L |
|
|
A. Mészáros |
|